扬州市田家炳试验中学教学1号楼结构设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究的目的：作为一个土木的毕业生，应该有能力进行土木工程结构的设计和施工与管理工作。

通过综合运用所学的理论知识，解决教学楼的结构设计，施工方面的问题，为今后实际工作打下基础，因此本次的选题，采用钢筋混凝土框架结构体系。

研究的意义：本次设计可以系统的将大学四年所学的知识联系在一起，掌握建筑工程设计的程序和方法，能够熟悉建筑工程建设的各项法规与规程，了解建筑工程项目设计的基本内容和环节，熟悉建筑和结构选型、结构布置、结构计算及主要结构施工图绘制全过程。

2. 国内外研究现状分析

现代建筑趋向于多高层建筑，而砌体结构存在自重大、砌筑工作相当繁重、抗拉抗弯性能低、粘土砖用量很大，往往占用农田，影响农业生产等缺点，因此现代建筑多采用框架结构、框剪结构、框筒结构等结构体系。而框架结构是多高层建筑的一种主要结构形式。框架结构有钢筋混凝土框架和钢框架，而钢筋混凝土框架在教育建筑中较为常用。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：在给定该工程建筑图和地质勘探报告的基础上，运用pkpm结构分析程序，进行框架结构设计，并绘制施工图。

研究计划：2011.2.21~2011.3.6：搜集资料，了解毕业论文内容与各项步骤，查看相关论文期刊，了解目前国内外同类研究概况撰写开题报告和文献综述。

2011.3.7~2011.3.25：初步确定结构设计的方案，绘制草图，制定工作计划，并对方案进行论证。

2011.3.26~2011.4.3：利用pkpm结构设计模块建模，进行结构计算，做好详细的工作记录。

4. 研究创新点

设计中充分考虑了安全、经济、适用三要素，注意与周围环境的协调，考虑了建筑自身的特点，充分体现出现代教学楼既美观又大方的建筑表现形式。