1. 研究目的与意义
通过本次的毕业设计，可以使我们熟悉建筑设计的整个过程让我们对以后的工作有充分的了解，培养我们独立思考，分析问题并且解决问题的能力。并锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料分析资料以及阅读中、外文文献的能力，为成为一名合格的建筑工程师做好充分的准备。在毕业设计的过程中，可以对Office办公软件、AutoCAD、PKPK结构设计软件等计算机软件进行复习并且熟练的运用，对我们提高专业技能有很大的帮助。
2. 国内外研究现状分析
钢筋混凝土框架结构已然成为当代建筑业结构的主要形式，虽然说它的钢筋水泥用量都比较大，造价也比混合结构高，但它具有梁柱承重，墙体只起分隔和维护的作用，房间布置比较灵活，门窗开置的大小、形状都较为自由的特点，很适合教学楼的建设。框架结构的特点是开间大、灵活性好、抗震性能较好、造价比较低。相对于钢结构和砌体结构，框架结构的应用比较成熟，适用于一般的民用建筑。
框架结构是由梁、板和柱组成的一种抗震、抗风较好的结构体系，这种体系的侧向刚度小，但平面布置灵活。可以满足教学楼设置大房间的要求，也可以满足学校教学楼房间不同需求的应用。人们可以根据自己的爱好充分利用其使用空间，既满足了使用者在使用上的不同要求，也让使用者有着舒适的体验。因此框架结构在国内外越来越受到人们的青睐。在结构受力性能方面：由于框架结构构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度都比较低，它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，所以框架结构属于柔性结构，自振周期较长，地震反应较小，经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能。
3. 研究的基本内容与计划
研究内容是南京建邺区职业技术学校设计项目，建筑用地22m*52m方形地块，拟设建筑面积为6800m2左右，七层框架结构，内设普通教室、阶梯教室、教员休息室、教学办公室等。
研究计划
1-2周：撰写开题报告以及文献综述，熟悉本次毕业设计的内容；
4. 研究创新点
特色：本次设计的建筑方案应做到功能布局合理，交通流线顺畅，根据各个房间的使用功能，分析之间的相互关系，结合基地环境，并从功能分析入手，进行空间组合。有合理的公共交通和活动空间，外观简洁明快、建筑立面有新意。
通过此次设计，熟悉了建筑设计、结构设计、施工组织的整个过程和步骤，以及这三者之间的关系和如何衔接，并能够熟练的用韵AutoCAD、PKPM结构设计软件等，对建筑过程中用到的各种规范的原则和也有了充分的理解。
