吴江桃源镇中学教学楼结构设计开题报告

1. 研究目的与意义

通过对吴江桃源镇中学教学楼的结构设计，让我们在实际操作中更加了解框架结构体系的构造与特点，认识到框架结构体系在教学楼中的应用。

通过本课题的研究，了解了框架结构的适用范围，掌握了框架结构在中学教学楼的主体构造形态、设计程序。

2. 国内外研究现状分析

建筑结构主要有钢筋混凝土框架结构，剪力墙结构、框架剪力墙结构、框架筒体结构和筒体结构。

框架结构在国内外都得到了广泛的应用，且大多用于商场、饭店、写字楼、教学楼和酒店等。

各国对框架结构的研究都在日益加深，加上如今发达的电算和建模技术，框架结构的优势将会更加显现出来。

3. 研究的基本内容与计划

内容根据吴江桃源镇中学教学楼建筑设计及建筑场地地质报告完成吴江桃源镇中学教学楼结构设计。

计划（1~4周）①查阅文献，完成开题报告、文献综述及结构设计总说明（5~13周）②手算并完成结构计算书，内容包括：a阐述结构选型原理、结构布置原则、构件截面尺寸、材料选用等的确定方法；b一榀框架计算；c楼梯设计计算（14~16周）③电算及结构施工图绘制

4. 研究创新点

本教学楼主要采用框架结构体系，一层为共享大厅、书库等大型功能区，所以一层框架柱高度适当增高，数量适当减少以增大净空。

二层以上多为教室、办公室、卫生间及阅览室等小开间，所以基本按照统一格局，两边作为功能区，中间留出贯通的走道以便人群流通。

教室、阅览室等区域需要采光效果好，所以框架梁采用横向承重方案。