1. 研究目的与意义
毕业设计是大学本科教学计划中最后一个重要的教学环节，是对自身综合应用所学的道路桥梁基础理论的培养，也是进行道路桥梁工程设计或科学研究的综合训练，是前面各个教学环节的继续、深化和拓宽，是培养自身综合素质和工程实践能力的重要阶段。
毕业设计的目的在于使我们受到道路桥梁工程师所必须的综合训练，有利于向工作岗位过渡。
1、综合运用在大学阶段所学的基础知识和专业知识，进行公路设计，重点解决路线、路基及防护、路面等道路主要工程的设计能力；2、培养学生的主动性、创造性等独立工作的能力，同时培养我们的科技论文写作的能力；3、提高对工程进行施工组织能力、进行工程量计算和对工程造价进行分析计算及解决的能力；4、培养学生进行调查研究和综合分析问题的能力，培养学生使用技术资料、提高计算、绘图和编写技术的能力；5、培养综合运用理论知识和专业知识的基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，为毕业后尽快适应社会工作奠定基础。
2. 国内外研究现状分析
国内外研究综述在做这次课程设计以前我查了一些资料对公路设计有了一初步的了解，道路是一条带状的三维结构物，它涉及人、车、路和环境等诸多因素的影响和约束。
它与道路交通特性、驾驶者的心态与道路几何设计都有着密切的关系，这就要求在设计时要深入调查、综合研究各方面产生的作用，从而设计出技术先进、方案合理、坚固耐用、经济节约的道路。
随着公路建设的发展和不断壮大，道路设计和施工在很多方面都取得了进步。
3. 研究的基本内容与计划
研究内容：1.平、纵、横断面设计2.路基、路面及排水设计3.土石方调配、交叉口平面设交叉口平面设计4.挡土墙设计5.其他设计研究计划：毕业论文总的时间为2016.1.2～2016.6.5。
(1)2016.1.2～2016.2.29 查阅与选题相关的专业文献资料，完成开题报告及文献综述；(2)2016.3.1～2016.3.31完成实验准备工作；(3)2016.4.1～2016.4.30完成实验；(4)2016.5.1～2016.5.20进行试验整理及论文写作；(5)2016.5.21～2016.6.5修改完成正式稿，准备答辩；(6)2016年6月初答辩。
4. 研究创新点
合理的运用计算机辅助设计软件，对道路路线定线和交叉口等选择简单、经济、合理的设计方案进行设计，并且对路面材料进行因地制宜的选择与设计。
