1. 研究目的与意义
本课题的目的：培养毕业生的综合能力，灵活运用大学所学的各门基础课和专业课知识，结合相关设计规范，独立的完成支架结构设计与分析，在设计过程中，了解碗扣支架以及门式型钢支撑体系结构设计的原则，掌握并运用midas，autocad软件进行桥梁设计。
本课题的意义：通过毕业设计这一时间较长的教学环节，让学生独立分析问题、解决问题的能力以及实践动手能力方面会有很大的提高，还可以培养土木工程专业本科毕业生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能，解决具体问题的能力。
培养自主分析和解决问题的独立工作能力；提高计算、绘图、查阅文献、使用规范手册和编写技术及计算机辅助设计计算等基本技能，使学生了解生产设计的主要内容和要求；掌握匝道桥支架的设计原则、设计方法和步骤；让我们树立正确设计思想以及严谨负责、实事求是、刻苦钻研、勇于创新的作风，为桥梁建设事业服务。
2. 国内外研究现状分析
详见文献综述
3. 研究的基本内容与计划
课题的主要内容：①.碗扣支架施工专项方案；②.钢支碗扣支架以及门式型撑体系结构设计；③.支架以及门式型钢支撑体系结构的强度、刚度、稳定性等的检算；④.软基处理方案和支架预压方案； ⑤.钢支碗扣支架以及门式型撑体系结构设计图纸课题的具体要求：①.掌握碗扣支架以及门式型钢支撑体系结构设计的原则及要点，并能独立完成结构设计与分析。
；②提高结构计算、绘图、查阅文献、使用规范手册的基本技能，掌握支架设计与分析的基本方法和步骤； ③熟练掌握autocad、midas civil等工程软件，能够利用这些软件进行结构分析； ④通过毕业设计的各个环节综合训练，为毕业后参加实际工作或者继续进行科研深造做准备。
计划安排：2014年1月2日~2014年1月15日，收集资料，熟悉软件，阅读碗扣支架以及门式型钢支撑体系结构的相关文献，熟悉和了解碗扣支架以及门式型钢支撑体系结构设计的流程，完成文献综述和开题报告的书写。
4. 研究创新点
计算上运用Midas Civil软件进行建模计算，制图上运用Auto Cad软件。
