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1. 研究目的与意义
研究目的：培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，同时能够了解并掌握建筑设计的全过程，从而获得从事专业工作所必需的基本训练和科学研究工作的初步能力。同时也培养学生独立分析解决实际问题的能力，并锻炼学生调查研究，收集资料查阅资料及阅读中、外文文献和理论知识结合实际操作的能力，为具有土木工程技术人员所必备的基本素质打下坚实的基础。
研究意义：本次设计是对所学知识一个很好地回顾与梳理。通过本次设计，深刻巩固了学生大学四年的学习成果，并能综合运用所学的基础理论和专业知识，以提高分析和解决工程实际问题的能力，熟悉工程设计的内容和程序，为以后的工作打下良好基础，而且在设计过程中学生能更好的体会和了解我国在建筑这方面的相关规范，绘制施工图的能力也得到了极大地加强。通过这一次的理论运用到实践的机会，使我们所学的专业知识更加扎实，专业技能更加成熟。
2. 国内外研究现状分析
随着建筑业的发展，目前多层和高层建筑逐渐增多，钢筋混凝土框架结构是其主要形式，虽说它的钢筋及水泥用量都比较大，造价也比混合结构高，但它具有梁柱承重，墙体只起分隔和围护的作用，房间布置比较灵活，门窗开置的大小、形状都较为自由的特点。人们可以根据自己的喜好充分利用其使用空间，满足了使用者在使用上的不同要求。因此，框架结构房屋越来越多的受到人们的青睐。
框架结构是由梁和柱组成承重体系的结构。主梁、柱和基础构成平面框架，各平面框架再由联系梁连接起来而形成框架体系。框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工，建筑的内外墙处理十分灵活，应用范围很广。这种结构形式虽然出现较早，但直到钢和钢筋混凝土出现后才得以迅速发展。根据框架布置方向的不同，框架体系可分为横向布置、纵向布置及纵横双向布置三种。横向布置是主梁沿建筑的横向布置，楼板和连系梁沿纵向布置，具有结构横向刚度好的优点，实际采用较多。纵向布置同横向布置相反，横向刚度较差，应用较少。纵横双向布置是建筑的纵横向都布置承重框架，建筑的整体刚度好，是地震设防区采用的主要方案之一。
3. 研究的基本内容与计划
内容：此次设计包括建筑设计、结构设计及施工组织设计。
对于建筑设计，首先要了解房屋建筑设计的要点及建筑工程设计的一般原则。主要内容包括：建筑设计总说明、主要平面图（包含底层、标准层和屋顶平面图）、正立面图和侧立面图、剖面图（剖楼梯间）、建筑详图。
对于结构设计，首先要了解建筑结构设计的一般原则以及设计的基本要点，掌握平面框架结构计算、基础设计计算的方法和步骤，掌握结构施工图的设计方法并满足设计文件的深度要求。具体内容分为三点：1、结构方案选择：在建筑方案的基础上，结合现行施工技术水平，确定结构方案，主要为柱网的布置、楼屋盖的类型及基本形式、缝的划分、结构平面布置等等，进行初步估算时，确定结构其他承重构件的类型和尺寸；2、结构计算：在进行结构计算时，选取一具有代表意义的框架进行计算，确定框架计算简图、确定各截面尺寸等。计算竖向荷载以及水平荷载作用下的内力。确定各构件控制截面上的控制内力。完成截面设计，完成电算与手算后作对比；3、绘制施工图：包括结构设计说明、基础平面布置图、配筋图等。
4. 研究创新点
钢筋混凝土结构多层框架结构作为一种常用结构形式，具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的优点，目前已被广泛的应用于各类多层的工业与民用建筑中。在计算时，手算结合电算，运用PKPM、天正建筑等软件，使设计更为精确。
