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1. 研究目的与意义
通过这次的毕业设计，可以帮助我们将大学四年以来积累的知识综合运用，我们所学习的土木工程专业，需要我们在设计运用中将各科知识深入了解。
毕业设计作为我们面对的第一次综合性设计任务，既可以巩固我们所学习的专业知识，也可以培养我们解决问题和灵活思考的基本素质。
通过外文的翻译的过程，我们可以掌握了一部分本专业的词汇，而且可以了解国际上专业的发展状况而分析建筑图，以及在进行高层建筑的结构选型以及结构的平面布置，结构的计算以及绘制施工图的过程中，将会使我们熟练的掌握cad、pkpm等软件的操作，进而为我们以后的工作打下坚实的基础。
2. 国内外研究现状分析
在国外，不管发达国家还是发展中国家，都有着各自的发展状态，但是不管是何种发展状态，经济都在不断更新和发展当中，教学楼的各项使用要求也在不断变化，其设计技术也在不断的升华中。
而现代教学楼作为现代教育的主体空间，其使用要求安全性能等方面都在不断深入发展。
比如在光线感、透明度、亮度、色彩、材料、形式等方面进行表达，创造出某种空间秩序，使学生和教师更加清楚建筑物所创造的不同空间层次氛围，传达这种场所的文化精神。
3. 研究的基本内容与计划
3.完成内容3.1完成外文资料翻译指导教师指定英文文献，由学生独立翻译。
参考文献原文和译文须附在开题报告后面。
3.2建筑设计 （1）建筑设计说明书及构造作法； （2）完成图纸内容：（计算机绘图，平面构图均衡、图样布局合理、整洁干净） ① 平面图：1：100，包括首层、标准层和顶层等需要表达的平面； 平面图外围尺寸三道，内部尺寸1~2道，一层平面图标注标高； ② 剖面图：1：100，不少于2个（要有一个楼梯剖面）； 剖面图应标出标高值，层高尺寸线，洞口高及总高尺寸线； ③ 立面图：1：100/1：150，2~3个。
4. 研究创新点
1.该住宅采用框架结构，具备了框架结构的优点，空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果；2.该结构横向跨度较大，宜在结构中间设置抗震缝，兼作变形缝与沉降缝，将庞大的结构划分为多个独立单元，既可以减少变形以及不均匀沉降，又能减少因地震产生的破坏。
