云龙小学教学楼设计开题报告

全文总字数：1086字

1. 研究目的与意义

毕业设计是应届毕业前的知识，综合素质训练的总结性实践环节，是大学4年所学知识的综合性应用，同时也是对应届生素质和实践能力的一种培养。

我的毕业设计是云龙小学教学楼设计，通过本课题的研究，了解框架结构的适用范围，掌握框架结构教学楼的主体构造形态，设计程序，并且熟悉国家标准规范对于各种参数的规定，熟练掌握教学楼的设计程序，方法以及单体建筑的建筑设计，结构设计的设计深度和建筑施工技术，施工组织管理，对建筑设计和结构设计有更深一步的理解。

2. 国内外研究现状分析

近年来，世界各地的钢筋混凝土多层框架结构的发展很快。

钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式，具有传力明确、结构布置灵活、抗震性和整体性好的有点，目前已被广泛地应用于各类多层的工业与民用建筑中。

随着社会的发展，多层框架结构的建筑越来越多了。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：根据任务书的规定，完成云龙小学教学楼的完整设计，包括建筑设计，结构设计，施工组织设计，并完成机算与相应手算一品框架，在完成设计后，出图相应设计图纸。

其建筑设计包括主要平面图（底层、标准层和顶层平面图）、正立面图及侧立面图、剖面图各一个（剖楼梯间）、详图不少于3个，图纸比例自选，有关设计说明写在图纸上。

结构方案选择框架结构。

4. 研究创新点

小学教学楼作为教学场所，最重要是其安全性，在安全性得到保证的基础上，尽量完成基础设施的配备，大大提高建筑的美观性，以及建筑应用的舒适度，并在设计的主题上融入绿色，简约，健康，高效的主体，使其成为融汇传统特色与新建筑特色为一体。