1. 研究目的与意义
背景:作为一名音乐学院的学生,尤其是钢琴专业的学生,经常会演奏一些风格、体裁、时代背景不同的钢琴作品。多数人常常拿到曲谱只关注谱面,尽快弹下来弹熟练就好,从未深研过曲子的创作背景、曲式结构、作品风格等问题。任何乐曲总有一定的构成原则,通过几年来对作品分析课程的学习、自身的钢琴学习经历使我愈发感觉到进行作品分析对钢琴弹奏的意义。目的及意义:对作品做音乐分析不仅能更深入的了解和体会作曲家的创作意图和曲式内容,而且更有利于表现和诠释音乐作品,抒发个人感情。贝多芬《f小调钢琴奏鸣曲Op.2 No.1》的第一乐章活力十足,热情洋溢,极具动感,本文将对它的调式调性、和声色彩、情感态度等方面进行有机的阐述。本文会指出乐句、乐段的起止点,阐明句与句、段与段之间的关系,帮助以后分析与弹奏本乐曲的人理解每一乐句、每一乐段在作品整体中所处的位置,从而在弹奏本曲时能在最大程度上减轻难度。
2. 研究内容和预期目标
研究内容:贝多芬《f小调钢琴奏鸣曲Op.2 No.1》是贝多芬三十二首奏鸣曲中的早期作品,它具有丰富的内涵和经典的曲式特点,代表着贝多芬钢琴作品的最初风格。本文的研究内容是对贝多芬《f小调钢琴奏鸣曲Op.2 No.1》第一乐章所体现的音乐风格为出发点,运用音乐史学、音乐分析等方法,进而对本曲旋律线条的抑扬顿挫、和声进行、调式调性、多声部织体疏密度变化、情感态度等方面进行有机的阐述。虽然此曲创作于贝多芬大胆自信的青年时期,但仔细品味更能感觉到在其音乐中隐隐透出的紧张的感觉。预期目标:通过研究贝多芬《f小调钢琴奏鸣曲Op.2 No.1》第一乐章调式调性、和声色彩、情感态度等方面完成一篇一万字的论文。
3. 研究的方法与步骤
研究方法:1﹑在图书馆和上网查阅相关资料文献2﹑整理原有资料
3﹑请教指导老师
4、与同学交流探讨本论题
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4. 参考文献
1、《贝多芬钢琴作品的正确演绎》【奥】卡尔·车尔尼/著 上海音乐出版社2、《钢琴笔记》【美】查尔斯·罗森/著 现代出版社
3、《贝多芬》【德】胡赫/著 人民音乐出版社
4、《谈弹贝多芬》【德】汉斯·根德/著 上海音乐出版社
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5. 计划与进度安排
1、2022年12月26日前:指导老师申报课题,同时指定学生2、2022年12月27日-2022年12月30日:指导老师审核课题
3、2022年2月26日前:指导老师下发任务书
4、2022年3月11日-2022年4月11日:学生提交开题报告等材料
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