1. 研究目的与意义
研究背景：联网技术的高速发展、智能手机移动端的日渐普及，带来了一种新型的互联网发展形态——网络直播。而推崇原创内容、打破传统视频网站垄断且限制低（仅需手机和网络就可直播）的网络直播，则引发了全民热潮。
然而随着网络直播的高速发展，网络直播平台市场拥挤，且直播平台内容呈现同质化。当前，网络直播行业正呈现三方分化的形态，包括秀场类直播、游戏直播，以及泛生活类直播。早期网络直播平台以秀场直播为主，主要包括聊天、才艺、星秀等；现直播平台有向游戏直播发展趋势；泛生活类直播目前正处于发展期。
现如今，校园网络直播大致上被归入泛生活类直播，因网络直播受众年龄整体呈现年轻化的影响，具有较大的发展前景。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：本文主要通过列举当下热门网络直播平台中校园直播板块的发展现状和运营模式特点，以及通过具体案例揭露目前校园直播所暴露出来的侵犯隐私权的现象，综合分析当下校园网络直播目前发展中存在的问题，针对该问题提出一系列解决措施。
预期目标：本文希望能通过仔细的研究，对当下校园网络直播有具体的了解，并且能够找出目前校园网络直播所存在问题，对校园网络直播的发展有切实可行的措施和建议，期望能够通过校园网络直播真正展现校园风采，建立一个良好的直播环境。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：例证分析、理论分析、定量评估、定性评估等
步骤：掌握理论——了解网络直播的定义以及网络直播的分类、特点
了解背景——中国当前网络直播发展的现状和校园直播的发展情况
4. 参考文献
[1]王嘉惠. 互联网 下的网络直播发展模式及现状分析[j]. 中国战略新兴产业,2017,(16):102. [2017-08-14].doi：10.19474/j.cnki.10-1156/f.001015
[2]蔡灵 .2016—2020 年中国网络直播行业深度调研及投资前景预测报告.[eb/ol].中国投资咨询网 .2016-9-05. http://www.ocn.com.cn/reports/1980wangluozhibo.shtml.
[3] 庾月娥 , 杨元龙 . 使用与满足理论在网上聊天的体现 [j]. 当代传播 ,2007(3).
5. 计划与进度安排
1.2022年11月至2022年1月老师指导学生确定论文选题，学生搜集相关资料。
2.2022年2月 老师完成并下达任务书。
3.2022年2月至3月学生完成开题报告和论文提纲。
