1. 研究目的与意义
研究背景：在新媒体的迅速发展下，综艺节目不再仅仅只是由传统电视媒体制作播出，各大视频网站也从从“台网联动”模式逐渐发展为自制纯网综艺。纯网综艺因掌握“碎片化”黄金法则，面向受众更具年轻化，迅速抢占市场。面对纯网综艺的冲击，电视综艺也在不断寻求改变与发展。
研究目的：随着移动电子设备迅速发展，人们观看综艺节目的主要媒介从电视逐渐转移至手机、平板电脑等依靠互联网的媒介。电视综艺节目在电视播出的同时，也将节目在各大视频网站播出。而各视频网站自制的纯网综艺迅速夺取观众实视线，抢占市场份额。纯网综艺的发展前景，以及电视综艺在纯网综艺冲击下又如何继续发展，是值得思考的问题。
研究意义：本文将以有代表性的综艺节目为例，通过研究其发展过程深入探讨在当今新媒体环境下应该怎么样适应市场，更好的生存，对今后的综艺节目有一定的借鉴意义。
2. 研究内容和预期目标
研究内容： 本文以节目发展模式为中心，对比纯网综艺与传统电视综艺的区别，使用案例分析，查阅各方面的资料，着重分析两种综艺节目方面的现状、优势、不足，重点解决具体两种节目模式该如何更好地发展问题。
预期目标：解决如何让纯网综艺与电视综艺更好地发展的问题。
3. 研究的方法与步骤
方法：
个体分析，内容分析，对比分析等
步骤：
4. 参考文献
[1] 陈虹等.电视节目形态 创新的观点.上海：复旦大学出版社,2013
[2] 姜梦雨.网络自制综艺节目的成功突围.新闻世界，2015（5）
[3]郭笑晨,孙思齐.生态位视野下纯网综艺优势初探.今传媒,2016（5）
5. 计划与进度安排
①2022年11月至2022年1月，教师指导学生确定论文选题，学生搜集相关资料。 ②2022年2月，教师完成并下达任务书。 ③2022年2月至3月，学生完成开题报告和论文提纲。 ④2022年3月至4月，指导学生完成论文初稿。 ⑤2022年4月至5月15日，指导学生完成论文二稿。 ⑥2022年5月底，指导学生完成定稿，学生打印论文稿并上交。 ⑦2022年6月初，教师评阅论文，指导学生准备答辩。 ⑧2022年6月，教师指导学生参加毕业论文答辩，完成相关表格
