矛盾的对抗：身份认同视域下跨性别者的人际交往行为研究开题报告

1. 研究目的与意义

目的：跨性别者是长期受到污名化和边缘化的群体，但是在心理层面一直受不到社会的关注以及理解。

在社会上压力以及家庭压力背景下，跨性别者做出的妥协以及让步。

本文研究或许可以呈现一个矛盾的心理过程，有利于社会给予跨性别群体更多的包容与理解。

2. 国内外研究现状分析

①关于大学生对lgbt群体的接纳程度：张沛超等人年在2001的调查研究显示，大学生普遍持消极态度。

②关于跨性别者的现象与现状：杨皓认为目前跨性别群体背负着污名化的烙印，面临着社会的压力，在医疗方面遭遇着困境。

③关于跨性别者的话语体系与应对策略：江一凡从职场、医疗机构、家庭中的孝道和网络空间的话语与论述了跨性别群体所遭受的不平等对待以及认同和尊重，并分析了跨性别群体面对压力侮辱所作出的不同应对策略而导致的后果。

3. 研究的基本内容与计划

内容：当今社会，公众对社会文化的包容性越来越高，但是跨性别群体依然挑战着传统性别认知的方式，从而受到来自社会的压力，然而他们也并没有停止对自己性别的反抗。

在人际交往中，他们利用种种行为与形象来获得身份认同。

一部分的交往对象是伴侣、朋友等一些可接受认可其不同于常人的特质。

4. 研究创新点

将传播与心理学相结合，探寻跨性别者在他人面前寻求身份认同时的心理过程。

以往研究大多是在影视剧中、社交媒体中探求身份认同，本片研究立足于现实，通过与跨性别群体的相处，深度交谈的方式，探讨为了寻求身份认同跨性别者群体的人际交往行为。

另外，本文阐述了身份构建的过程中，跨性别群体遭受的压力。