Cognitive Comparison of English and Chinese Numeral Words开题报告

1. 研究目的与意义

背景：世界上任何一种语言都是植根于特定的文化背景之中，反映着特定的文化内容。中西方民族衍变历史、生态环境、宗教信仰、民族风俗、审美情趣和思维方式的不同，形成了各具特色的民族文化。文化的差异，导致人们对同一组数字赋予不同的情感和意义，产生不同的联想。

目的：本课题从中西方对数字不同的传统观念，探讨中西方数字文化的差异，以求在对外交往中减少误会与磨擦，达到交际的目的。

意义：由于不同的历史背景和发展历程，使得无论是在生活习惯，还是思维方式上，中西方都存在着很大的差异。而归根结底这种差异都是一种文化的差异。在不同文化背景下,数字不仅仅表达记数概念,而且能够反映使用数字的民族的衍变历史、生态环境、宗教信仰、风俗习惯、审美情趣和思维方式等。文化的差异，导致人们对同一组数字赋予不同的情感和意义，产生不同的观念。比较分析中西方文化对数字的理解，探讨中西方数字文化的差异，在跨文化交际中具有一定的意义。

2. 研究内容和预期目标

研究内容： 数的概念，是人类对客观世界的观察和探索而得来的，它是随着人类文明的产生和发展而产生和发展的，是人类对物质世界的认识而总结出来的。 数字的观念在各个民族中都渗透在它传统文化的不同层面，比如哲学与宗教、历史与艺术、政治与习俗、神话传说与巫术迷信等。通过对中西方数字文化的差异的研究，我们可以知晓，数字除了其本身的计算意义外，还有丰富神秘的文化蕴涵。中西方数字的研究是一种综合性的比较文化研究。英汉数字文化意义因产生于两种不同的文化而存在差异，通过比较分析，阐释数字的文化内涵和发生机制，了解中西方数字文化的异同，有助于我们互相的交流中相互尊重，减少误会与磨擦，达到交际或沟通的目的。也促进了双方文化的发展，壮大和融合。预期目标：作为一个英语学习者，在现实生活中了解英汉数字的文化内涵和不同文化中数字的表达是很有帮助的。随着社会的不断发展，我们有更多的机会接触英语和汉语中数词的翻译。我们不仅要了解一些西方文化，但也要考虑两种语言的表达方式，并了解一些基本的翻译策略来帮助我们与外国人交流，并且减少不必要的误解。

3. 研究的方法与步骤

根据我的课题，我可以通过对文献的调查来获取信息。文献分析是获取有关现实和学术研究的真实情况的重要途径。运用文献分析法分析某个问题的研究现状，对主要已发表论文和学术期刊进行各种要素的统计和分析，从中获取有关研究者和选题的发展变化情况。 此外，通过分析文献中某特定术语的使用情况，也可以得到一些重要信息，诸如人们对某问题的关注情况和研究进展等。主要步骤如下：

1.界定主题，再利用网络查询时，应根据主题，不断变换关键词，这样就可能找到有价值的文献；

2.注意利用学术期刊索引，一些索引可以帮我们找到知名学者的文献；

4. 参考文献

[1]王红旗. 生活中的神秘数字[m]. 北京: 中国对外翻译出版社, 1993.

[2]张培基.英汉翻译教程[m].上海：上海外语教育出版社，1980.

[3]苏金智.汉语数目字[m].上海：上海语文出版社，2009.

5. 计划与进度安排

第七学期10-11周 论文命题与选题；指导老师与学生见面，第一次面授；

15-18周 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；

5-14周 学生撰写、修改论文[11周：交一稿； 14周：交二稿]；