1. 研究目的与意义
研究背景:《浅滩》是澳大利亚著名作家蒂姆·温顿的长篇小说代表作,曾获1984年的澳大利亚最高文学奖迈尔斯·弗兰克林奖。人类与自然的关系是《浅滩》中最为重要的叙事脉络。本文试图论证温顿小说以小言志的创作风格,借此叙述温顿作为一位澳大利亚国宝级(national living treasure)作家对人性与自然关系的深刻体悟。
研究目的:1.通过描写捕鲸者的故事,浅滩》这部作品集中体现了以鲸鱼为代表的自然生态在以海洋资源为生的人类面前遭到残忍杀戮、疯狂掠夺的境况。
2.探索温顿作品中人性的觉醒和人文情怀。温顿取材大都选自澳大利亚小镇、海洋文化,他笔下的人物大多为小地方的小人物,他们生活在海边的小镇,却经历了不平凡的生活。小镇居民的种种生活方式体现着在自然面前人类的贪念和残忍。但是被搁浅的人性最终还是能够被自然触动,自我觉醒是人与自然达到平衡的做好方式。温顿的这部作品作为反思人性和保护生态的人文情怀的创作价值都得到了进一步的肯定。
2. 研究内容和预期目标
研究内容包括以下几个方面:
第一部分:研究温顿这部作品中的生态思想。澳大利亚的海岸线长,人口不多,又大多沿海岸定居,因此形成独特的海滩文化。这对海岸线沿岸的小镇居民来说有着特殊的意义,作品中小镇居民赖以生存的工业正是捕鲸。主人公昆妮的叙述主要引出环保人士这根主线,克里夫的叙述则聚焦库帕家族一百多年前遗留下来的航海日志,丹尼尔·库帕等其他叙述者完成小镇历史的讲述及多角度呈现小镇人对于鲸鱼的不同态度。正是通过这三条主线的有机结合和自由交叉,《浅滩》从容不迫地表现出其深刻的自然环保主题,关于鲸鱼的知识也慢慢展现在读者面前。
第二部分: 研究温顿作品中人性觉醒的原因。由于第一部分生态思想的铺垫,这一部分将从内因、外因两方面深入地探究人性觉醒的原因以及作品是如何将人性觉醒展现在读者面前的:
3. 研究的方法与步骤
本课题主要采用对比研究和共时研究两种方法:
1.对比研究主要探讨贝温顿不同作品中的所体现的生态主题的异同,温顿与澳大利亚其他作家作品中关于人与自然关系问题研究的异同,以及国内、国外文学研究者对《浅滩》主题研究的异同。
2.共时研究注重考查社会宏观环境对文学创作的横向影响,同时寻找不同时代,不同区域文学作品中在题材和创作手法方面的交叉,总结出它们的共性,彰显其整体性。
4. 参考文献
[1] davis, john francis . chinese miscellanies: a collection of essays and notes[m].london: john murray, 1865.
[2] melvin, konner. . the tangled wing: biological constraints on the human spirit[m].2 rd ed. new york: times books, 2002.
[3] a, maslow . motivation and personality[m]. 3 rd ed. new york: person, 1997.
5. 计划与进度安排
1、第七学期10-11周 论文命题与选题;指导老师与学生见面,第一次面授;
2、15-18周 学生根据教师下达的“任务书”,进行论文撰写的前期准备;
3、第八学期1-4周 论文开题,写出开题报告;拟写论文提纲;指导教师审定签字;
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