全文总字数：572字
1. 研究目的与意义
本文旨在剖析梭罗在《瓦尔登湖》中对人与自然关系的描写来探究梭罗的生态观。
本文将从生态批评的角度，体现梭罗超越了他所处的时代，完成了从人类中心主义到生态中心主义的飞跃，达到了生态整体主义的和谐。
2. 国内外研究现状分析
见附页。
3. 研究的基本内容与计划
研究内容:
本文从生态批评的视角入手来分析梭罗在《瓦尔登湖》中所体现的人类中心主义，生态中心主义与生态整体主义思想。通过从文中举例具体分析这三种思想从而来体现梭罗思想境界的提升和超越，教导世人要以整体性的眼光和态度去处理人与自然的关系。
研究计划：
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
4. 研究创新点
本文从生态批评的视角解读梭罗的《瓦尔登湖》，细致而全面地分析了梭罗在《瓦尔登湖》中对人与自然关系的思考，从而体会作者流露在作品中前瞻性的生态人文主义精神。在生态状况日趋恶化的21世纪，《瓦尔登湖》体现的生态伦理思想具有重要，深远的意义。
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
您可能感兴趣的文章
- On the Linguistic Features of Public Signs and Their Translation Strategies开题报告
- On Translation Strategies of Chinese Political Essays开题报告
- On Jane Eyre’s Female Consciousness开题报告
- A Study of the Gothic Element in Harry Potter Series开题报告
- On the Listening Barriers(0bstacles) in English-Chinese Interpretation and its Solutions 英汉口译中的听力难点及解决方案开题报告
- 《英语口语学习焦虑研究-以南京中医药大学英语专业学生为例》A Study of Oral English Learning Anxiety-A Case Study of English Majors in Nanjing University of Chinese Medicine开题报告
- 口译初学者口译笔记特征与交替传译质量关系的实证研究（The relationship between features of note-taking and the quality of consecutive interpreting）开题报告
- 从跨文化交流角度看汉语习语的英译 English Translation of Chinese Idioms From Intercultural Communication Perspective开题报告
- Gender Differences: Factors that can not be Ignored in Primary School English Teaching学生性别差异对小学英语教学的影响开题报告
- 对詹姆斯·乔伊斯《伊芙琳》中隐含作者的探究 An exploration of the Implied Author in James Joyce’s Eveline开题报告
