全文总字数:441字
1. 研究目的与意义
论文拟从韵味说三元素的角度对郁达夫先生《故都的秋》的两篇译本进行对比分析,从而更好地理解韵味说,并将其更好地运用到散文翻译实践中。
2. 国内外研究现状分析
见附页
3. 研究的基本内容与计划
研究内容:刘世聪先生从翻译风格的角度出发,提出了韵味说,主张从声响与节奏,意境和氛围,个性化的语言方式三个方面,欣赏与分析散文翻译。
本文从韵味说三元素的角度入手,对比分析《故都的秋》两篇译本。
研究计划:(1)准备阶段 2017年9月1日~12月31日 搜集资料,定题,完成论文提纲(2)撰写阶段 2018年1月1日~2月28日 提交任务书和开题报告,完成论文初稿(3)修改阶段 2018年3月11日~5月20日 完成论文修改(4)答辩阶段 2018年5月21日~30日 论文校对和答辩(5)归档阶段 2018年6月1日~10日 论文总结和归档
剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!
4. 研究创新点
本文特色之处在于选取韵味说这一翻译风格,从其三元素的角度对比分析《故都的秋》,视角新颖,论证充分。
剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
您可能感兴趣的文章
- A Thematic Analysis of Oxford English (Shanghai Version) for Grade Seven Based on Students Core Competences开题报告
- A Study on the Design of Question Chains for Junior High School English Reading Class Based on Students Core Competences开题报告
- Cultivation of Cultural Awareness in English Reading Teaching in Junior High School from the Perspective of Core Competence开题报告
- A Study on the Situational Teaching Method in English Vocabulary Teaching in Primary School under the New National Curriculum Standards开题报告
- A Study of the Images of Soldiers in The Narrow Road to the Deep North开题报告
- A Study on the Theme of Cultural Identification in The Day of the Dog开题报告
- A Study on the Strategies for Optimizing English Teaching in Junior High Schools in the Context of Double Reduction Policy开题报告
- A Study on Cooperative Learning Model in English Teaching in Junior High Schools开题报告
- A Study on the Native Culture Awareness in English Teaching in Junior High Schools开题报告
- The Error Analysis of Predicate Verbs in the English Writing of Junior High School Students开题报告