An Analysis of The Catcher in the Rye the Perspective of the rites of the initiation开题报告

1. 研究目的与意义

本论文从古代成人仪式以及心理学家荣格的自性理论的角度来，分析论证成长小说《麦田里的守望者》中主人公霍尔顿的成长过程遵循呼应了成人仪式的三个主要步骤，并在发展中有他自有的特殊之处。

在后文中，本文联系作家的生平，在作家的生活中找到主人公的影子，揭示霍尔顿特殊成人仪式完成背后的现实依据。

2. 国内外研究现状分析

自小说发表以来，《麦田里的守望者》就一直是评论界争论的焦点。

国内外的专家学者对作品中所反映的道德问题展开争论，各执一说。

评论家围绕小说主人公霍尔顿的心里矛盾也进行过研究，以及作者本人对主人公的刻画，也是这部小说陷入争议之中。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容:本论文从古代成人仪式以及心理学家荣格的自性理论的角度来，分析论证成长小说《麦田里的守望者》中主人公霍尔顿的成长过程遵循呼应了成人仪式的三个主要步骤，并在发展中有他自有的特殊之处。

在后文中，本文联系作家的生平，在作家的生活中找到主人公的影子，揭示霍尔顿特殊成人仪式完成背后的现实依据。

计划：（1）准备阶段 2015年9月1日~12月31日搜集资料，定题，完成论文提纲，提交《任务书》和开题报告（2）撰写阶段2016年1月1日~2月28日完成论文初稿（3）修改阶段2016年3月1日~ 5月20日完成论文修改（4）校对打印2016年5月21日~ 31日 完成论文校对与打印

4. 研究创新点

本文的创新在于从古代成人仪式的角度，来分析论证小说主人公霍尔顿逐次经历了成人仪式的三个阶段，并能从小说作者的角度来论证霍尔顿的成人仪式有别于常规的成长小说中主人公的成人仪式。