An Analysis on the Employment of Numbers in Chinese English Idioms开题报告

1. 研究目的与意义

通过对比数字的使用情况，可以深入了解中美文化差异，由此可以更好的把握其实质，了解其文化，民族心理等内容，也可以避免在跨文化交际中发生误解.

2. 国内外研究现状分析

数字能反映一个民族文化的特征，体现了特别的文化根源和深厚的文化底蕴。近年来，人们对数字在汉英习语中运用的研究、讨论越来越多。根据楼志新与张菊娥的统计，数字在汉英习语中出现的频率很高，上海辞书出版社出版的《中国成语大辞典》（1987）中以一开头的成语就有414个，相比之下，英语中数字习语的总数就少得多，以one开头的英文习语只有71个。陈文伯在《英语成语与汉语成语》中指出有些相同的数字在汉英习语中被赋予不同的文化内涵，反映了不同的民族好恶。

而造成英汉数字习语差异的原因，黄丹青在《汉英数字习语比较研究》中认为宗教因素是其中之一。例如文中指出中国作为世界文明古国之一,儒家文化、佛教与道教都对人们思想产生了深远的影响。《道德经》中曾写道:道生一,一生二,二生三,三生万物。这句话赋予了一丰富的文化内涵,于是一便成为万数之始、万物之祖、万事之源。英语文化则是源于古希腊文化,基督教文化是社会生活的主流, 如数字3,基督文化三位一体的宗教传统赋予了其吉利而又神秘的文化内涵。

管振斌在《数字习语中的中西民族文化心理探析》中指出不同的民族心理也对数字在汉英习语中的运用有深远的影响。文中指出语言中的数字词本无所谓凶吉,但由于人类思维观念的不同,对不同数字的感知取向也不同。中国传统文化认为,事物都由阴阳两极构成,只有阴阳结合才能滋生万物。在这种文化熏陶下,偶数就成为了中国文化中的吉利数字。与这相反,英语国家的人们则视单数为吉利(除13外) ,如被三位一体基督文化赋予神秘内涵的三、与英语单词heaven从拼写到读音都很相近的七( seven)

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：

首先研究数字在中英习语中出现的频率，并对比分析相同数字在中英习语里的频率高低。接着阐述不同数字在英汉习语中的使用受到的影响因素。最后的得出结论，由此深入了解中西文化差异。

研究计划：

4. 研究创新点

从宗教信仰，文化背景和民族心理分析数字在习语中的使用。