物流与金融产业的互动发展研究开题报告

 2022-02-17 21:18:35

1. 研究目的与意义

存货融资为代表的物流金融业方兴未艾,UPS收购美国摩根第一银行,代表物流业与金融业在融合发展,供应链金融业务的发展也需要物流业与金融业的合作融合,因此,研究物流业与金融业的互动发展,具有重要的意义。

2. 研究内容和预期目标

1.金融业在现代物流发展中的功能。

2.面向现代物流的金融服务创新。

3.以信息为纽带,促进金融业与现代物流的互动发展。

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3. 研究的方法与步骤

1、文献资料法:通过查看文献资料,找出物流业与金融业互动发展的模式并对其风险进行分析。

2、模型法:运用合适的风险测量模型分析物流业金融业互动的信用风险。

3、总结归纳法:通过分析,总结减少金融业在与物流业互动中产生信用风险的方法。

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4. 参考文献

1]李毅学,汪寿阳,冯耕中. 一个新的学科方向——物流金融的实践发展与理论综述[j]. 系统工程理论与实践,2010,30(1)

[2]毛哲炜. 拓宽融资渠道,发挥物流金融在经济发展中的作用[j]. 时代金融,2012(24)

[3]洪怡恬,许文芳,郑紫评. 物流金融:解决中小企业融资困境的创新途径[j]. 郑州航空工业管理学院学报,2010(2)

[4]李蜀湘. 我国物流金融运作模式的实践与探索[j]. 中国经贸导刊,2010(11)

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5. 计划与进度安排

2022-2022学年第二学期第3周

(截至3月23号)

任务书下达

学生依据任务书进行文献查阅和调研,论文构思

第3-6周

前期研究

学生按任务书要求进行前期研究工作,完成开题报告。

第7周

提交开题报告

学生在系统中提交开题报告,指导教师审阅开题报告。

第12周

初稿完成(中期检查)

教师每周定时与学生辅导,每周辅导时数应符合学校有关规定,学生和教师应按时在网上填写“工作记录表”。

第14周

二稿修改完成

依据教师的论文修改意见进行修改

第15周

论文定稿

依据教师的论文修改意见进行修改

第16周

论文评阅、答辩安排

由各系统一安排论文评阅,指导教师和评阅教师分别填写评分表,成立答辩委员会,在网上统一安排答辩工作。

第17周

(截至6月16号)

论文提交、答辩、成绩评定

在系统中提交论文;组织答辩,推荐校优。

第17周

成绩录入、资料归档

各种表格完成后,系统自动生成论文成绩,指导教师应按学院论文归档的有关规定进行相关资料的整理,论文由学院统一装订后归档。

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