竞争视角下城市新能源汽车充电站服务定价策略研究开题报告

1. 研究目的与意义

在全球汽车工业电动化、智能化、互联化的背景下，发展新能源汽车是目前我国汽车领域的重点。随着2014年国务院发布《关于加快新能源汽车推广应用指导意见》，2015年国家发展改革委出台《电动汽车充电基础设施发展指南（2015-2020 年）》，2019年国家交通部等12个部委联合颁布《绿色出行行动计划（2019-2022年）》以及《新基建》等政策的发布，均可看出新能源汽车产业发展的良好前景。换电模式的纯电动汽车因其省去了电池购买费用、充电时间较短的特征，在新能源汽车产业领域中颇受关注。

伴随能源紧张与电池及充电技术的发展，清洁能源的使用愈发受到国内的关注，以新能源汽车为代表的新一代节能环保汽车的发展成为汽车工业的必然趋势。为了完善充电服务，加快电动汽车产业发展，2009年“十城千辆”计划开始大力推行。然而，在电动汽车的普及还未形成规模的状况下，由于投入成本高，补贴政策尚未配套，充电服务商开展电动汽车充电基础设施建设的难度较大，而且已经建成的部分充电站也呈现使用效率低甚至闲置的状况。加快发展新能源汽车能有效缓解能源和环境压力，符合环保、节能、可持续发展的要求。虽然新能源汽车的发展速度很快，但仍然存在一定的限制因素。目前，国内北汽新能源、蔚来汽车等新能源汽车充电站运营商面临充电速度慢且设施繁重等问题。因而完善城市公共充电站，提高充电效率十分重要。

由于各运营商的选址因素、定价策略差异，充电站可能出现使用率不高或是过度使用的情况，不能达到资源利用最大化。加之运营商之间会存在竞争关系，过度的竞争影响会影响自身的运营与发展。博弈论的实质是采取优化策略达到目标，因而采用博弈论的方法对城市新能源汽车充电站的竞争定价进行分析，为不同的电动汽车充电站运营商提供不同的竞争、合作定价策略，给出期望收益，使得运营商选择更为合理的竞争方案，对充电站的合理设置运营、新能源汽车的快速发展具有重要意义。竞争环境下，充电站运营商在相互竞价博弈过程中是完全理性的，即只追求自身经济效益的最大化，对金钱具有完全且一致的偏好。充电站运营商为了追求经济效益与社会效益的统一，会在大型充电商之间形成联盟，对市场形成垄断，从而损害电动汽车用户的利益，其目的往往是“做大蛋糕”，即在充电总量基本不变的情况下，提高电动汽车用户的平均充电费用。而也有可能是双方为了最大程度上吸引客源，一味降低充电费用，导致自身运营危机。

2. 研究内容和预期目标

本课题根据国内外现有研究成果的分析根据充电站选址的影响因素，以博弈模型为基础，以充电站收取的单位充电费、充电站的选址以及政府补贴的数量为影响因素，构建城市新能源汽车充电站的定价模型。针对两家获多家运营商，分别考虑同时采用单一价格策略、同时采用差别价格策略、分别采用单价价格策略与差别价格策略的情况，分别计算各种情况下的均衡价格、均衡需求与均衡利润的值。对不同策略下的数值进行对比分析，得出相关命题与推论，并给出最合适的定价策略。

根据相关基础资料的分析，查找数据，代入前文建立的模型中，模拟运营商的收益情况，进行模型的具体化运用及其分析。计算可获得相应的期望收益。而后将各影响因素的参数上下浮动，进行敏感性分析，计算得到该条件下的期望收益，研究参数变动对博弈解的影响。比较收益变化后给出城市新能源汽车充电站的竞争策略。

根据前文建立的模型进行结论推演，而后进行实证研究分析对策，结合实际数据与情况，给出城市新能源汽车充电站运营商的优化发展策略，优化自身利润，提高整体收益。并且为电动汽车的快速推广和良性发展提供一定支持。

3. 研究的方法与步骤

3.1 拟采用的研究方法

课题将采用理论研究与实证研究相结合的研究方法，综合模型建立与实证计算，围绕竞争视角下城市新能源汽车充电站服务定价策略研究进行探讨。

基于对国内各大新能源汽车运营商定价策略的实证分析，建立hotelling模型。并与对苏州的实证研究相结合，得出苏州及国内新能源汽车充电站服务定价的对策。

4. 参考文献

[1]李思凝,陈凯.竞争环境下新能源汽车嵌入技术服务的定价策略[j].系统管理学报,2020,29(03):561-572.

[2]徐亚萍,李林.竞争市场中考虑顾客感知效用的新能源汽车长期扩散研究[j/ol].计算机应用研究:1-6[2020-12-09].https://doi.org/10.19734/j.issn.1001-3695.2020.07.0091.

[3]黄毅祥,蒲勇健,熊艾伦,史乐峰.考虑消费者预期的电动汽车分时租赁市场价格竞争模型[j].中国管理科学,2020,28(05):212-220.

5. 计划与进度安排

1. 2022-2022学年第2学期，第1周（截至3月5号），收集相关资料，提交任务书

2. 2022-2022学年第2学期，第3-6周，前期研究

3. 2022-2022学年第2学期，第7周（截至4月16号），开题，提交开题报告