文 献 综 述
1 引言
电子白板是电子感应白板与白板拟作系统的集成，是电子技术、电千通讯技术与计算机技术的融合，成为计算机的一种新的输入输出设各，成为人与计算机进行交互的智能平台。是对延续已久的黑板-粉笔 板擦“三位一体”的教学模式的一场革命性突碱。电子白板设计的互动理念，以及电子白板技术本身的互动性和探作性特点，件为种变率性的技术手段，促进课堂教学方式的改革，有利于挫动信息技术与学科教学的整合。这个工具类似于一张纸和一支笔，所有的参与者可在这上面书写或绘画，而且文字和绘制的图形对象通常能被移动或擦除[2]。网络教学的稳定发展是信息化教育水平的一项重要参考指标，它是一种新的教育模式，它比传统的教育模式更加灵活，充分发挥了教学资源，同时挣脱了传统教学时间和空间上的束缚，增加人们接收教育的机会和途径，推动了国家的教育的发展，也是现在大家比较接受的一种新型教学模式。当一个用户修改了其中的数据之后，系统会立即把修改通知给其他用户，让他们及时更新自己的白板视图，使更新结果立即反映在其他所有用户的视图上[3]。由于电子白板交流具有灵活、方便、实时的应用特点，因此被广泛地集成在远程教学、视频会议、自动化办公、ERP 软件中，具有很高的实用价值[4]。可以把汉语和维语之间翻译更具体，更方便。对于学汉语和维语有很大的帮助，在电子白板上，对语言的理解，学习，有进一步的提升。对于很多初学者来说使用意义很大。
2 应用现状与对策研究
纵观历史长河，几百年来黑板加粉笔的教学传统模式一直没有被替代，在这种历史的变革中，电子交互白板应运而生，电子白板以其多媒体性能的巨大的优势为提高课堂教学活动的实效提供了运行平台。它集黑板与电脑于一身，一方面像 “黑板”能直接在上面书写，克服了教学过程不可再现性，而且也能加强师生、生生之间的互动交流；另一方面将各式硬件、软件、多媒体、网络等技术功能集于一身，有效地实现了教育信息资源在课堂教学中的整合与使用。已很大程度上代替传统的黑板，发展成为课堂信息化教学的主流技术。
随着Internet突飞猛进地发展，网络教学已经渐渐成为当今教育的主流模式。经过大量研究调查表明，教学白板可以增加学生学习的热情和参与的积极性，还可以提供更多的教学资源。例如，在英国的《教学白板对学生教学质量的报告》指出：“自从学生使用了教学白板后，学生增加了学习热情，积极地参与教学，主动与老师交互，汇报课程进度，及时解决课程疑问，成绩迅速提高”。现在许多国家许多学校都在大力发展网络教学，充分使用教学白板随着Internet突飞猛进地发展，网络教学已经渐渐成为当今教育的主流模式。经过大量研究调查表明，教学白板可以增加学生学习的热情和参与的积极性，还可以提供更多的教学资源。例如，在英国的《教学白板对学生教学质量的报告》指出：“自从学生使用了教学白板后，学生增加了学习热情，积极地参与教学，主动与老师交互，汇报课程进度，及时解决课程疑问，成绩迅速提高”。现在许多国家许多学校都在大力发展网络教学，充分使用教学白板。
本系统主要的难点之一在于数据的实时传输，为了达到实时传输本系统采用了HTML5新出的一项协议即WebSocket协议。WebSocket协议是一种基于http请求的实现双向通信的新协议，它跟Socket的长链接很像，但又有很大的不同。WebSocket协议当客户端断开链接后不需要客户端和服务器端再次发起请求，在使用量很大的情况和服务器交互负载量很大时，该协议大大减少了消耗（主要是带宽），同时他能实现实时通讯，数据实时传输。谷歌公司的开源技术WebRTC(Web Real-Time Communication)对目前互联网产业的产业格局也产生了巨大影响,WebRTC把实时通信技术和模块集成到浏览器中，这样浏览器之间可以直接进行实时通信[9]。HTML5的逐步成熟让Web前端开发步入新的纪元，它使浏览器可以承担电子白板客户端的功能，并且可以适配移动端，具有跨平台的特点。
3·本课题研究的最终意义
本课题主旨研究研究并设计出一个同步网络教学的教学白板，这个教学白板系统提供了新的文化传播途径，带来了学习上的革命，以计算机多媒体和网络通信技术为支撑，以互联网为基础的现代远程教育，打破了时空、地域和对象的限制，能直接有效地伸向社会各个角落，面向社会全体人员，真正实现人人学习、处处学习，时时学习，为每个人提供了更多的接受教育的机会，为人们视线终身学习提供了保障，并有利于教育的均衡发展。另外随着时代的发展，网络教学慢慢将成为教学主流，网络教学会发展的更加迅速。
1.它突破了时间和空间的限制，只要有电脑有网就能实时的学习，而不再受传统教育中时间和空间的限制。ensp;
