1. 研究目的与意义
(1)背景:
在过去,民间游戏在不同年龄段的孩子中都很受欢迎,就比如小时候玩的游戏:滚铁环、踢鸡毛毽、打弹珠、跳格子、翻花绳等等。每当我们满脸灰尘回到家中免不了受到父母的责备,内心却仍是满是欢喜,享受和伙伴们在一起玩耍的乐趣。
而现在,我们身边都是钢筋混凝土锻造出的高楼大厦,家庭因素,社会因素等都会使如今的孩子们身边的小伙伴越来越少,接触到的民间游戏也越来越少,取而代之的是各种高档的电动玩具,看不完的动画片。然而现代的发展依旧是把双刃剑,在开阔了孩子视野的同时,也使得很多孩子抛弃了现实生活,沉迷于网络,不愿与他人沟通,身体素质差,积极主动性差等等。
2. 研究内容和预期目标
(1)研究内容:
在城市化进程中,理应对那些有价值、有意义的乡土文化资源进行保存、传承、弘扬、而不应任其堙灭在城市的浪潮中,民间传统游戏作为乡土文化资源的一种,如老鹰抓小鸡,丢沙包,跳方格,猜字,捉迷藏等,对儿童有重要作用,可通过创作简单的图形,制作海报来表现民间传统游戏的精神。
1、基础资料的研究
3. 研究的方法与步骤
(1)研究方法:
1.文献资料法
翻阅查找大量有关民间游戏的书籍、文献资料,相关的优秀设计。
4. 参考文献
[1]余志慧.中华传统文化经典[m].民间游戏.安徽:黄山书社,2012;
[2]丁亚红.老游戏 玩起来——科学视角下的民间游戏[m].河北:河北美术出版社,2015;
[3]林继富.民间游戏总汇[m].湖南:湖南文艺出版社,2016;
5. 计划与进度安排
(1)第七学期
[1]第七学期第6周进行毕业创作动员报告会,辅导学生志愿选择指导教师,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求、按照教师与学生双向志愿完成毕业分组;
[2]第七学期第7周——第8周由指导老师负责辅导学生完成选题申报表填写、任务书下达;
