A Pragmatic Study of Doctor-patient Conflict Talks in Grey’s Anatomy and Xin Shu开题报告

1. 研究目的与意义

语用学是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域，是专门研究语言的理解和使用的学问，它研究在特定情景中的特定话语，研究如何通过语境来理解和使用语言。austin(1962)在其《如何以言行事》这部专著中提出了言语行为理论，言语行为理论是语言与用研究中的一个重要理论。根据言语行为理论，我们说话的同时是在实施某种行为，说话者说话时可能同时实施三种行为：言内行为，言外行为和言后行为。语言学家grice(1975)提出了合作原则，包含4个准则，即数量准则、质量准则、关联准则和方式准则。

话语分析是研究语言的一种方法。通过对实际使用中的语言的观察，探索语言的组织特征和使用特征，并从语言的交际功能和语言的使用者的认知特征方面来解释语言中的制约因素。话语分析（discourse analysis）这一术语是由美国结构主义语言学家z. s. harris提出，他于1952年美国《语言》（language）杂志上发表了一篇题为“话语分析”的文章。从此以后，话语分析在语言学文献中得到广泛使用，并成为语言学中的一个学科。

话语分析的研究发展迅速，研究范围日益广泛，有关冲突话语这一与日常生活密切相关的话题得到了语言学界的密切关注。eisenberg和garvery在1981年提出把冲突话语称为“adversative episode”。schiffrin（1985）称冲突话语为“oppositional argument”，并将言语论辩分为反对性论辩（oppositional argument）和修辞性论辩（rhetorical argument），另外schiffrin认为为了给自己的观点提供有力的支撑，说话人总会贬低对方的观点，这两种论辩具有相同的特点。grimshaw(1990)称冲突话语为“conflict talk”，并对冲突性话语进行了社会语言学研究、语篇分析和话语分析，提出冲突性话语中所出现的交际双方的争论、异议、反对或反驳等言语行为都是面子威胁行为。以上对冲突话语的定义都具有相似之处，即交际双方在思想上产生分歧或者冲突。

2. 研究内容和预期目标

本文先依据语用学和话语分析的相关理论分析《实习医生格蕾》和《心术》中的医患对话，以此探讨医患冲突的背景、揭示人物的交际意图和社会关系，然后提出相应的语用策略以减少医患冲突性话语。

预期目标：

借此分析提高英语学习者的影视鉴赏能力，了解不同语言中所承载的文化元素，对英语教学产生一定影响。

3. 研究的方法与步骤

通过举例和对比来分析医患间冲突性话语，以此探讨双方在交际过程中的语用功能、冲突的背景以及医患双方各自在社会角色和交际意图等方面的不同之处。

研究步骤：

1） 梳理语用学和话语分析的相关文献。

4. 参考文献

[1] austin, j.l. how to do things with words[m]. oxford: the clarendon press. (1962).

[2] bardovi-harlig, k. hartford, b.s. saying “no” in english: native and nonnative rejections in l. f. bouton y. kachru (eds.), pragmatics and language learning (vol. 2, 41-57). illinois: university of illinois 1 and urbana-champaign, 1991.

[3] blackmore, d. understanding utterance[m]. oxford: blackwell, 1992.

5. 计划与进度安排