1. 研究目的与意义
1、研究背景
flash是目前应用最广泛的交互式矢量动画制作软件，是当今网络世界中的热点技术，被广泛应用于动画制作，游戏设计，网页设计，广告设计，企业介绍，产品展示等领域。flash的主要优点是动画作品体积小，而制作出的效果非常精细；另外，flash的适用范围非常广泛，交互性强，一般涉及界面设计，效果设计，数据库连接等方面都可以用flash来制作。除此之外，flash虽然是一个轻量级的平台，但是也有一套优秀的3d图形处理框架，基于这套处理框架可以制作出许多优秀的3d效果。同时，flash也是交互多媒体设计的重要技术，目前，开发人员越来越多的使用flash在移动平台上发布交互性体验。所以说，flash是只有想不到，没有做不到，其前景非常可观。
传媒与视觉艺术学院有着很强的专业生命力，艺术大氛围和时代新气息。利用网络、电子技术、数字化技术和多媒体等高科技手段来展示传媒与视觉艺术学院的师生风采是我院对外宣传的优化渠道，值得研究，值得期待。
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2. 研究内容和预期目标
1、研究内容
在系统设计方面我本着以下三大原则：
①我们的展示平台为flash平台。充分发挥flash软件的优势，界面设计美观、大方、表现手法灵活。
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3. 研究的方法与步骤
1.研究方法
参阅大量flash设计以及一些平面设计和排版等相关书籍；
总结梳理自己四年来所学知识，加以应用；
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4. 参考文献
[1]郑丽琴.浅谈网页布局的设计[J].福建教育学院学报.2009(02)[2]马思红.基于工作过程系统化的高职课程开发《Flash动画制作》教学内容重构[J].才智.2012(18)[3]徐莉.FLASH动态网页制作技巧[J].福建.2008（10）[4]梁斌,柯华坤.网页布局技术比较与应用优化[J].中国教育技术装备.2009(29)[5]李玲玲.关于网页布局方式的研究[J].淮北职业技术学院学报.2011(01)[6]梁小芳.网页布局中的浮动与定位应用研究[J].广东教育学院学报.2010(03)[7]徐增敏、关健、蒋英春、段雪峰.基于视觉特征库的交互控制方法[J].计算机测量与控制.2014(03)[8]柳力文.基于FLASH的Web虚拟商品展示系统的研究与实现[J].多媒体设计-应用研发.2009[9]朱雯艳.案例教学在flash教学中的实际运用分析[J].读书文摘.2014(16)[10]袁阳.论动态故事板中flash技术的应用[J].艺术百家.2012(1)[11]张涛.巧作Flash桌面[J].中文信息.2002(12)[12]邓文达.精通FLASH动画设计运动规律与动画实现.北京:人民邮电出版社.2009（3）[13]李琼.flash8.0闪客动画轻松现场实战.航空工业出版社.2007[14]JELENAV,CHRISTOPHK,STEFANN.513Mbit/sVisibleLightCommunicationsLinkBasedonDMTModulationofaWhiteLED.JournalOfLightwaveTechnology.2010[15]SERTTHINC,TSUJIE,HARUYAMAS,etal.5thinternationalproc.URAI.2008（3）[16]王炯、姜真杰.Flash网页制作教程[M].北京：清华大学出版社.2005（8）[17]王红兵、瞿裕忠、徐冬梅、王尧.人机交互的若干关键技术[J].计算机工程与应用.2001(21)[18]罗利.当代中国水墨画创作的多元化[D].大连理工大学2012[19]赵建雷.当代中国水墨画个案研究[D].苏州大学2009（20）[20]罗四维等著.视觉感知系统信息处理理论[M].电子工业出版社.2006
5. 计划与进度安排
[1]14-15学年第一学期第16周：下达任务书
[2]14-15学年第二学期第1周：提交开题报告和外文翻译
[3]14-15学年第二学期第2周：审核开题报告和外文翻译
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