An Analysis of Emily’s Tragedy in A Rose for Emily开题报告

1. 研究目的与意义

作为威廉福克纳最具盛名的短篇小说，《献给艾米丽的玫瑰》以其独特的角色塑造吸引了许多研究者的目光。

在这部小说中，南方落寞贵族艾米丽小姐一生的经历正是特定时代背景下南方社会的真实写照，而其中女主人公悲剧命运的成因也是国内外学者探讨的焦点。

美国著名作家和学者robert penn warren和cleanth brooks在他们的著作understanding fiction中共同指出艾米丽小姐是社区的偶像亦是替罪羊。

2. 研究内容和预期目标

《献给艾米丽的玫瑰》作为威廉福克纳的代表作之一，作为其约克纳帕塔法世系重要的一部分，在文坛上具有十分深远的影响力。

这部作品用独特的叙事手法惟妙惟肖地讲述了一位南方落寞贵族小姐的一生，并以其生活的小镇为缩影，展现出一个特殊时代下走向没落与消亡的旧南方。

通过对小说女主人公艾米丽小姐悲剧命运成因的探索，能够发掘出作品暗含的社会环境与文化制度对人格的影响，社会发展与个人主观愿望相悖产生的矛盾以及旧文化旧传统的冷漠和缺陷共同导致的人性畸形的悲剧。

3. 研究的方法与步骤

引言《献给艾米丽的玫瑰》悲剧命运的成因1社会环境1.1南方文化1.2清教思想1.3妇道观念2传统父权制3个人心理3.1人性畸形3.2爱情悲剧结论本文将在前人所作的研究的基础上，运用文献资料法和文本细读法分析《献给艾米丽的玫瑰》中主人公悲剧命运的成因，进而挖掘其悲剧背后暗含的现实意义。

4. 参考文献

[1]Blotner,Joseph,Faulkner:A Biography.[M]:New York:Random House,1974:P45.46[2]Brooks,Cleanth and Robert Penn Warren.Understanding Fiction,2nd edn.[M].New York:Appleton-Century-Crofts,Inc.,1959.[3]Cox,Leland,William Faulkner:Biographical and Reference Guide2 vols．[M]：Detroit:Gale Research Co.,1982:P212[4]Harris,Laurie Lanzen and Sheila Fitzgerald.Short Story Criticism[M].Detroit Gale Research Co.,1988.[5]Roberts,Diane.Faulkner and Southern Womanhood[M].Athens and London:The University of Georgia Press,1994.[6]Williamson，Joe，William Faulkner and Southern History.[M]:New York:Oxford University Press,1993:Pl17[7]刘慧英.走出男权传统的藩篱文学中的男权意识的批判[M].北京:生活、读书、新知三联书店,1995.[8]林六辰.英美小说要素解析[M].上海:上海外语教育出版,2004:P145[9]李文俊.福克纳评论集.[M].北京:中国社会科学出版社,1987.[10]肖明翰.威廉福克纳研究[M].北京:外语教学与研究出版社,1997.

5. 计划与进度安排

第七学期10-11周：论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；15-18周：学生根据教师下达的任务书，进行论文撰写的前期准备；第八学期 1-4周：论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导老师审定签字；5-14周：学生撰写、修改论文[11周：交一稿； 14周：交二稿]；15-16周：论文最后定稿，装订、上交；16-17周：指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩。

17周：论文答辩