A Contrastive Research on the Funeral Custom Between China and UK开题报告

1. 研究目的与意义

背景：不同的国家有不同的风俗习惯，丧葬习俗就是其中最重要的一种之一。

丧葬在漫长的历史过程中逐渐形成了种种具有神秘色彩、庄严而隆重的丧葬礼俗，对后世产生了极其深远的影响。

在全球一体化的今天，以英国为代表的欧洲与中国文化习俗差异表现的最为明显。

2. 研究内容和预期目标

本课题主要研究内容包括以下方面：第1部分：探讨古代哲学的生死观对中英丧葬习俗的影响。

按照宗教文化学的观点，死亡意识是宗教观念的根本问题。

死亡与宗教信仰密切相关。

3. 研究的方法与步骤

本课题拟采用的研究方法：对比研究步骤：首先，探讨古代哲学的生死观对中英丧葬习俗的影响。

其次，探讨中英丧葬习俗中的葬法与葬式。

最后，探讨中英两国临终关怀，安乐死和遗嘱等方面的差异。

4. 参考文献

1. Martin Boyle. 50 Conversations about British Customs and Traditions[M].北京：外文出版社，2010.2.陈华文.丧葬史[M].上海：上海文艺出版社，2007.3.程裕祯.中国文化要略[M].北京：外语教学与研究出版社，2011.4.段琦，陈东风，文庸.《基督教学》[M].北京：当代世界出版社，2000.5.顾章义.世界民族风俗与传统文化[M].北京：民族出版社，1989.6.黄建中.《比较伦理学》[M].济南：山东人民出版社，1998.7.倪俭.中西传统丧葬习俗差异的文化解析[J].重庆职业技术学院学报，2007.8.王夫子.殡葬文化学死亡文化的全方位解读[M]. 湖南：湖南人民出版社，2007.9.王才勇.中西语境中的文化述微[M].上海：上海人民出版社，2004.10.中西葬礼的探究报告.2012-12-12.http://blog.sina.com.cn/cola.11.张应杭，蔡海榕.《中国传统文化概论》[M].上海：上海人民出版社，2000.

5. 计划与进度安排

第七学期10-11周：论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；15-18周：学生根据教师下达的任务书，进行论文撰写的前期准备；第八学期 1-4周：论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导老师审定签字； 5-14周：学生撰写、修改论文[11周：交一稿； 14周：交二稿]； 15-16周：论文最后定稿，装订、上交；16-17周：指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩。

17周：论文答辩