1. 研究目的与意义
1.1研究背景
当代大学生是一个特殊的消费群体，对消费有着强大的欲望需求。大学生的消费心理以及消费行为影响了学校的校园风气，树立良好的大学生消费观念直接影响整个社会的经济发展。在互联网飞速发展的现在,金融行业与互联网结合的趋势已经越来越明显。作为信息时代的产物,互联网金融正在对人们的生活产生越来越大的影响。大学生作为现代生活网络金融活动的重要参与者,对他们在互联网金融这一背景下的消费理财行为进行研究,不仅能得知他们的消费理财行为特点,同时还能揭示互联网金融对大学生的消费理财行为的利弊,并为大学生的不良消费理财行为提出有效的解决方案。
1.2研究目的
2. 研究内容和预期目标
2.1主要研究内容
本文主要分为三个部分对在校大学生理财与消费观念研究-以苏州高校为例进行论述。
第一章：引言，概述了本文的研究背景与意义，研究思路与方法以及研究框架。
3. 研究的方法与步骤
| 3.1 研究方法 (1)文献研究法 主要为搜集与本论文有关的信息及资料，从而拓宽思路，比较全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。本文对国内外相关性的文献、期刊、相关性书籍进行系统性的查阅，并且从中提炼出比较有用的观点。 (2)个案分析法。 本文分析一些大学生“网贷”情况的案例，通过这些案例分析大学生的消费观念。造成部分大学生消费过度的原因以及怎么应对不良网贷。如何树立正确的消费观念以及理财观念。 （3）问卷调查法 使用问卷星在苏州各高校进行问卷调查，分析数据得出调查数据。结合示例进行分析。 |
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3.2 研究步骤 (1) 进行相关基础资料和文献的收集和整理，梳理论文大致思路。 (2) 对搜集的文献进行总结概括，并撰写文献综述。 (3) 通过对各大高校大学生的消费情况，理财观念的调查进行全方面分析对课题进行深入的研究。 |
4. 参考文献
参考文献
[1]苏丹娜.互联网金融对大学生消费行为的影响[j].中国商论,2017(26):66-67.
[2]林小凤,施荣荣,曾雅琳,郑晶.“90后”大学生理财观念研究[j].企业科技与发展,2016(10):94-96.
5. 计划与进度安排
1.第七学期（第13-14周） 前期收集资料，确定研究的课题。
2.第七学期（第15-16周）指导教师将出好的题目按相关要求录入毕业论文系统。
3.第八学期（第7周）提交课题的开题报告。
