1. 研究目的与意义
本文的题目是大学校园消费金融市场的规范与发展研究。消费是社会再生产过程中的最后一个环节。它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程。可以说，自打物物交换开始以后，消费便产生了。而大学生消费又成了现在的消费群体中的一个特殊的，庞大的群体。他们的消费是由他们的价值观所决定的。什么样的价值观决定了他们会拥有什么样的消费理念。所谓消费金融可以理解成与消费相关的所有金融活动。
不同的大学生消费观念相差很大，所以本文的研究方向是大学的消费金融市场的情况，它的现状和出现的问题，然后着重于对如何规范和良性发展大学校园的消费金融市场作出分析，提出一系列的解决方案。大学校园消费金融市场的问题可以大致概括为以下几点：
1.追求时尚，过度消费。
2. 研究内容和预期目标
第一章：大学生消费的观念
第一段节约型： 很多贫穷的孩子家里经济条件较差，需要省钱度日，甚至边上学边打工。
第二段适度消费型：满足平时生活的需要的同时，为了自身的发展，如考会计证、证券从业证、四六级等等而买书，为将来工作准备。
3. 国内外研究现状
国内文献研究情况：
在互联网领域，大学生互联网消费金融作为互联网金融发展的新兴产物,主要采取电商平台、p2p网贷和大学生消费分期模式。在给大学生带来便利的同时,也产生了大学生消费者权益保护、违法违规、信贷风险等问题。为了解决这些问题，加强内部测评和监控机制,建设各部门协同监管的监管体系,健全法律规制体系是解决大学生互联网消费金融问题的较好方式。因大学生群体无收入来源，其消费贷款多为纯信用贷款，学生在申请贷款时所需材料一般是身份证、学生证，针对应届毕业生的信贷产品还需要提供毕业证明，三方协议或者劳务合同。征信报告是金融机构授信时能够有效利用的信用数据，而目前央行个人征信系统还没有完全覆盖大学生群体，缺少有效的信用记录，增加了消费金融公司的风控难度。通常，大学生消费分期在前期通过面签核实申请人身份，通过面对面沟通直观评价申请人是否存在骗贷等诈欺可能。后期，通过各消费金融公司不同的信用评价模型来确定是否放贷。
4. 计划与进度安排
本课题研究分为三个阶段：
准备阶段：
完成课题研究工作的制定方案，制订课题研究制度，邀请导师对方案和计划进行指导，为课题研究的全面展开提供理论支持。
5. 参考文献
[1]林云清.大学校园消费文化的特点及对策[j].湘潭工学院学报(社会科学版)，2003.05.08
[2]祝红梅.中国消费金融市场发展概况[j].消费经济报，2011.06，（27）
[3]王克祥.促进大学生消费金融稳健发展[j].金融时报，2016.12.26(12)
