1. 研究目的与意义
1、选题背景：
该项目位于环境优美的东郊，是南京师范大学仙林校区的敬文图书馆，设计内容不多，在图书馆四楼西侧的信息共享空间，面积仅有415平方米，但要把它的室内空间设计到位，仍牵涉到不少内容，这座大楼八层，建筑很有特点，像一本打开的书，又像一个巨大展翅腾飞的雄鹰，象征学校的教育事业蒸蒸日上，学生的前途发展指日可望。如何把一个现代化的图书馆，具有现代功能的信息共享空间设计到位，局部与整体效果的呼应，功能的合理，环境的优雅实用，仍是一个不小的挑战，做到以一斑可观全豹的效果仍需下些功夫。
2、研究的意义：
2. 课题关键问题和重难点
1、课题重点
信息共享空间简称ic,ic的空间价值在于提供一个汇集及协同的场所，并对信息获取、研究和创造的整个学术过程予以支持。以各种形式的信息资源，通过与用户的交互，根据读者的实际需求进行完美规划与设置，进一步提高图书馆的文化价值。
ic是传统图书馆的一种调整，可以把图书馆从原来的一个肃静场所，变成一个允许局部喧闹的空间，从原来只有图书文献等精神资源的场所，转变成一个既有精神资源，又有饮料，点心等物质资源的空间。2003年，macwhinnie在其论文中把ic描述为共同学习的场所，多媒体工作站，高科技教室以及小组研究空间，这一定义就是要从ic的功能上进行描述，鼓励大家共同学习研究，让图书馆把技术和知识整合在一起，以方便用户更好的利用图书馆的各项资源。
3. 国内外研究现状（文献综述）
一、国外高校图书馆信息共享空间的产生
上个世纪90年代，网络的崛起和信息技术的迅猛发展，造成电子资源并不仅仅局限于图书馆，而是广泛普及，很多图书馆的流通量减少，到馆利用率下降。此外，大学生学习方式的改变和教育方法的改革，也导致了集体项目和小组活动的增多，这从客观上就需要有一个拥有大量信息资源可以共同学习、研究和讨论的空间。然而大多数图书馆虽然拥有足够的信息资源，但只有供用户单独查阅的场所，无法满足上述用户需求。另外，在计算机技术，通信技术和网络技术飞速发展的网络环境中出现的一种新自由理念-----开放存取(openaccess）也迅速蔓延开来。在开放存取运动发展的大环境下，美国许多大学图书馆重新定位图书馆的使命，相继开展ic服务，ic的出现给图书馆带来了新的生命力。ic是一种综合的图书馆公共服务的有效模式，目前已成为图书馆为用户获取信息技术、数字资源、访问信息专家提供帮助的主流方式。ic的出现使得图书馆不再像以前那样仅仅是一个安静的学习场所，而变得越来越喧闹。在那里，大学生们不仅可以阅读、学习和写作，也可以收发邮件、上网冲浪、玩游戏等，还可以和同学、教授及其他人交流思想和学习体会。这种人与人之间相互联系的需要，正是大学图书馆内充满活力的ic取得成功的重要原因之一。
二、国外高校图书馆信息共享空间目前的状况
4. 研究方案
1.重点解决的问题：将ic需要的普遍性、适应性、灵活性、公共性充分考虑到设计中去，主要区分为信息咨询台、小组学习区、多功能演示区、图书资料区、多媒体视听区、打印扫描区、休闲区，要将其与传统意义上图书馆寂静的氛围加以区分，这是一个可供学生交流学习休息的场所。
2.拟开展研究的几个主要方面
a.设计理念：通过对室内进行设计装饰，塑造一个亲和、和谐、富有活力的信息共享空间，将高科技与装饰充分结合，营造一个高端大气，富有现代气息的图书馆氛围，体现南师大悠久的文化气息。
5. 工作计划
第一周：根据选题要求了解熟悉图纸，搜集文献资料调研，结合国内外有关图书馆信息共享空间室内设计案例对资料进行分析理解，了解信息共享空间的设计内容、程序；
第二周：在调研和查找资料的基础上撰写开题报告以及一份外文翻译；
第三周：进行毕业设计方案的构思；
