1. 研究目的与意义
随着科技和社会经济的不断发展，统计学的应用已越来越广泛。进入21世纪以来，生物学中有关基因的研究，计算机网络在经济、金融与市场中的应用以及电子货币的普及都向统计学提出了新问题，也对初、中、高各个层次的统计教育提出了更高的要求。美国的统计教育处于世界领先水平，纵观其发展史，经历了一个从低层次到高层次的发展过程。目前，美国的统计教育已经形成比较完善且富有特色的体系，为其他国家提供了可供参考和借鉴的宝贵经验。
本课题主要研究中美统计高等教育的现状,通过比较研究,找出我国目前统计高等教育与发达国家的差距与不足,指导国内统计高等教育实践。2. 国内外研究现状分析
附件
3. 研究的基本内容与计划
研究内容：
1）叙述统计学的发展历史；
2）对中美两国统计高等教育现状的调查和研究；
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4. 研究创新点
通过对中美统计高等教育现状的调查与研究,看到了两国在统计教育发面的差距，例举出了国内统计教育在其发展过程中一些普遍存在的问题，通过对美国统计教育发展过程的分析，得出了如今统计高等教育的发展趋势和发展策略，以此对我国在统计高等教育方面提出一些意见与建议。
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