3~6岁幼儿良好行为习惯的养成任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本文通过介绍3到6岁儿童良好行为习惯的内容，幼儿教育中存在的问题等，提出有效的解决措施，促进幼儿在体、智、德、美等方面的全面发展，做个有好习惯的孩子。

2. 实验内容和要求

内容分为五个部分：第一部分前言主要有研究缘起，研究意义，概念界定，儿童养成良好行为的习惯的重要性；第二部分是幼儿良好行为习惯的内容；第三部分是良好行为习惯教育中的误区；第四部分是幼儿良好行为习惯养成的有效策略；第五部分是结论 。

本文通过这五个部分的论述，通过了解内容，分析问题，提出措施，以促进幼儿的健康成长，养成良好的行为习惯。

3. 参考文献

[1]教育部．幼儿园教育指导纲要（试行）．教基2001.

[2]教育部.3-6岁儿童学习与发展指南.教基2012.

[3]游锡剑.浅谈幼儿良好行为习惯养成的重要性[j].才智，2014，9: 49.

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年7月1到2022年12月1日，在教师指导下确定论文题目，并收集相关资料。

2、2022年12月1月至 12月31日，拟定论文框架，在教师指导下完善论文框架，并确定主要论述内容。

3.2022年1月1日－3月15日进行课题研究，并完成论文初稿。

4.2022年3月16日－4月8日在指导教师指导下，对论文进行修改、完善。