1. 研究目的与意义
一、研究目的
2016年，被称为知识付费元年。在这一年，知乎、果壳（在行分答）、喜马拉雅fm以及其他知识付费平台相继出现，知识付费的用户迅速增长，知识付费产品面临井喷，经济借助知识发展，才能更符合经济发展趋势。以知识促进社会发展才能更符合社会发展趋势。知识付费引发互联网消费格局的转变，他不同于技术驱动的风口，代表着消费者消费能力的升级。然而有很多受众不愿意为知识付费的原因在于体验，媒体受众的消息逻辑不同于其他娱乐消费，各方面的因素都制约着消费者对消费平台的选择。分析大学生对知识付费平台接受度的影响因素，包括直接因素和间接因素，为知识付费用户使用情况的研究提供依据和参考资料。
二、研究意义
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
2. 国内外研究现状分析
见附页文献综述
3. 研究的基本内容与计划
本论文的主要内容如下：
1.绪论
1.1研究背景
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
4. 研究创新点
本文通过对大学生群体的研究调查，结合技术接受模型，分析影响大学生对知识付费平台接受度的影响因素分析，为知识付费平台用户使用情况的研究提供参考。
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
