1. 研究目的与意义
本论文主要阐述了基于asp.net技术的教学评价系统的设计与实现。在介绍动态网页程序开发和数据访问技术基础上，阐述了系统的设计方案、实现方法以及所采用的开发工具和相关技术。
本论文论述的是一个简化的Web应用程序模型，完成一个教学质量评价系统，系统可供管理员使用，管理员的功能有登录、教师信息管理、课程信息管理、讲课信息管理、综合查询和系统管理。2. 国内外研究现状分析
asp.net[1]是.net framework的一部分，是一项微软公司的技术，是一种使嵌入网页中的脚本可由因特网服务器执行的服务器端脚本技术，它可以在通过http请求文档时再在web服务器上动态创建它们。 指 active server pages（动态服务器页面） ，运行于 iis（internet information server 服务，是windows开发的web服务器）之中的程序 。
1997年时，微软开始针对asp的缺点（尤其是面向过程型的开发思想），开始了一个新的项目。当时asp .net的主要领导人scott guthrie刚从杜克大学毕业，他和iis团队的mark anders经理一起合作两个月，开发出了下一代asp技术的原型，这个原型在1997年的圣诞节时被发展出来，并给予一个名称：xsp，这个原型产品使用的是java语言。不过它马上就被纳入当时还在开发中的clr平台，scott guthrie事后也认为将这个技术移植到当时的clr平台，确实有很大的风险(huge risk)，但当时的xsp团队却是以clr开发应用的第一个团队。为了将xsp移植到clr中，xsp团队将xsp的内核程序全部以c#语言进行了重构（在内部的项目代号是 "project cool"，但是当时对公开场合是保密的），并且改名为asp 。而且为asp开发人员提供了相应的迁移策略。asp 首次的beta版本以及应用在pdc 2000中亮相，由bill gates主讲keynote(即关键技术的概览)，由富士通公司展示使用cobol语言撰写asp 应用程序，并且宣布它可以使用visual basic .net、c#、perl、nemerle与python语言（后两者由activestate公司开发的互通工具支持）来开发。
在2000年第二季时，微软正式推动.net策略，asp 也顺理成章的改名为asp .net，经过四年的开发，第一个版本的asp .net在2002年1月5日亮相(和.net framework1.0)，scott guthrie也成为asp .net的产品经理（后来scott gu主导开发了数个微软产品，如：asp .net ajax、silverlight、signalr以及asp .net mvc）。
3. 研究的基本内容与计划
2016年3月1日2016年3月7日：调研，本系统应用于教学管理的相关技术的实现。
2016年3月8日2016年3月14日：资料收集，收集整理各种应用开发所需资料，并在计算机上搭建开发平台。
2016年3月15日2016年3月29日：需求分析，根据调研和所收集资料确定系统需求。
4. 研究创新点
（1）用户注册登录功能。分学生、教师、院系管理员三种不同权限，不同角色登陆显示不同页面。
（2）学生登入主页，能够显示学生自己的信息和选课信息、课程表，并能查看每位教师的基本信息。学生能够查看学校重要通知。
（3）学生评教功能。可以对自己的授课教师进行评价，评价后能够查看自己的评教结果，能实现对评教的增、删、改、查。具体方法：单选打分12345分，文本域输入文字
