1. 研究目的与意义
目的：信息技术的迅速发展使其逐渐成为日常生活中必不可少的工具，当然，学校作为培养人才的地方利用信息技术进行信息化、系统化、规范化的管理是必然的结果。学校教务管理包括学生信息管理、教师信息管理、选课管理、成绩管理等等，如果以人工方式对其进行管理将耗费大量的人力、物力、财力，这是极其浪费的。因此我们需要开发一个能满足学校日常信息统计分析工作的教务管理信息系统，用以减轻教务管理人员的负担。
意义：一个操作简单、界面友好、安全可靠的学校教务管理系统，能够提高学校对学生信息的统计分析效率，减轻教务管理人员对信息管理的负担，提高学校对学生和教师信息的规范化管理，使学校管理人员能够及时对信息进行收集、更新和管理。
2. 国内外研究现状分析
随着计算机技术的迅速发展，信息技术在促进各国经济、科技和社会发展方面发挥着越来越重要的作用，对教育界来说，信息技术为教育业的发展提供了强有力的保障。为此，世界发达国家高度重视信息技术对教育的影响和作用，重新调整教育目标，制定教育改革方案，加快推进教育信息化建设。近年来，我国也十分重视教育信息化。
对于教学系统的现代化信息管理，国外的许多大学已经有了一套规范科学的管理模式。在国外，最早是由美国麻省理工学院在20世纪70年代提出了数字化校园的概念，并经过不断的努力建设，构建出一个比较成熟的数字化校园平台，目前国外高校的这种管理模式已初具规模，其运行也处于比较完善和稳定的阶段。
国内高校信息化建设相对起步较晚，在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校不断投资购买各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施各种研究，形成了一定规模的信息化建设体系。但是，由于整体技术相对落后、理论体系不健全等等原因， 纵观目前国内教务管理系统的研究现状，在安全性和信息更新方面存在一定的不足。
3. 研究的基本内容与计划
内容：系统的功能模块包括登录模块（根据身份、账号、密码验证是否可以登录）、学生信息管理模块、教师信息管理模块、通知系统模块、课程管理模块、成绩管理模块等几大模块。
计划：1、搜集资料，熟悉学校教务管理运行模式，画出系统流程图以及模块功能图
2、利用sql、vs搭建出数据库和windows窗体，编程调试、实现各模块的功能 3、撰写论文
4. 研究创新点
通过构建一个学校教务管理系统，实现学生管理、教师管理、选课管理等等，实现管理人员对学校教务情况的规范化、安全化管理，实现数字化校园平台。
