校园公共空间人性化设计思考开题报告

1. 研究目的与意义

校园是学生长期学习、生活所留驻的大环境，除了教学楼和宿舍之外，开敞的公共空间也是学生们在校园中停留和使用的主要区域之一。

在它们的景观建设中，不仅要顾全视觉效果和建设指标，还应该为学生的使用感受切身考量，创建人性化的体验。

通过对本校内现有公共空间使用情况的调查，了解学生对这些区域的心理感受，从空间排布、植物景观、配套设施等方面分析校园内公共空间设计的人性化需求，提出对现存场地的改造意见，以期为学子们创造更舒适亲切的校园环境。

2. 国内外研究现状分析

人性化思想在国内外都是自古有之，现代景观设计对城市公共空间的研究也已经有了很多成果。

但是高校校园由于其服务对象的特殊，专业研究多数还停留在理论化的阶段。

更多的考察、调研类文题多出自于学生，能够实地施行的方案几乎没有。

3. 研究的基本内容与计划

本文的研究内容从校园大环境出发，调查并分析部分公共空间的使用现状，结合公共空间的特性，研究将人性化设计理念与其相融的方法，以及对现有场地的分析和改造意向。

研究计划：1.现有资料的搜集和整理，明确理论基础；2.对校内选定场地的使用情况进行调研，记录数据，做好统计，得出直观结论；3.根据调研结果，结合理论进行总结分析，归纳出具体的设计原则和方法，写出初步的分析报告；4.全文的扩充、细化，结合现实情景提出改造意见；5.梳理全部文字，完成论文。

4. 研究创新点

人性化理念虽然拥有不小的影响力，但现今的景观设计很多情况下依旧局限于视觉效果，而忽略景观服务的对象人的使用感受。

如果在人口密集的高校校园中，能为学生们创造出许多舒适宜人的公共空间，那么将会为学生在校的学习体验和学校本身的整体氛围都带来有利的影响。