1. 研究目的与意义（文献综述）
1目的和意义
近十几年来，随着世界贸易量的增多，海上商船队伍得到巨大的发展，船舶数量增加，就船船的发展来看有如下的特点。 (1)船舶类型多 (2)船舶吨位大，载客货量大 (3)船舶设备的现代化 (4)船员额定配员少 船舶消防是门综合性很强的学科，它的内容涉及物理、化学、电子学、经济学、运筹学、社会学、管理学、心理学、行为科学等许多领域。船舶火灾事故严重威胁船舶安全，如果采取的措施不得当，或扑救不及时，造成火灾蔓延其他区域，不仅危及人员和船舶的安全，甚至能够造成船毁人亡的严重事故。正因如此，船舶消防的特殊性和重要性直受到国际海事组织和各个国家的高度重视。 《stcw公约》的1995 年修正案将“船舶消防培训”划分两个部分，即“船舶防火与灭火”和“船舶高级消防”。前者是对所有船员的专业培训，后者是对船上高级船员的专业培训。虽然《stcw公约》已实施多年，要求对船员进行知识更新和技能训练，但船舶火灾事故仍时有发生。特别是高级船员，在火灾发生中如果消防组织不力，灭火指挥不当，不能控制整个火灾扑救的局面，会使火灾蔓延失去控制，造成重大海难事故。
船泊作为运输量最大的交通工具，具有鲜明的特殊性。船舶一旦不慎发生火灾时不仅救助困难，还会产生巨额损失及环境污染。
2. 研究的基本内容与方案
1基本内容，目标
一分析船舶发生火灾的类型特点
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火灾发生的原因：电器起火，人为不慎，意外情况
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3月15号前，完成毕业设计（论文）选题调整和课程补退选任务。 3月31号前，学生上传开题报告和外文翻译，指导教师完成评阅审核。 4月15号前，学院组织完成中期检查，检查结果正式行文报教务处。 5月25号前，学生根据实际研究进展，至少完成3次阶段性成果报告。 5月31号前，学生在毕业设计（论文）上传最终毕业设计（论文）成果。 6月2号前，完成抽查毕业设计（论文）查重检测任务。 6月4号前，各学院完成评分标准制定,分配答辩小组。指导教师和评阅教师完成评分。 6月8号前，完成毕业设计（论文）答辩工作。 6月13号前，发布学生毕业设计（论文）的最终成绩。
4. 参考文献（12篇以上）
[1]沈惠忠.浅析船舶火灾特点及处置对策[j].水上消防,2018(06):36-40.
[2]夏晓东.浅析部分船舶火灾事故原因及施救对策[j].水上消防,2018(05):16-20.
[3]郝常华.船舶火灾事故应急救援与扑救技战术探析[j].职业卫生与应急救援,2018,36(01):79-81.
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