解构异性恋霸权——论《给樱桃以性别》中的性别表演开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

（一）本课题的意义

酷儿理论中的性别表演理论和唯物主义女权主义解构了由于异性恋霸权导致的二元性别论，提出了对社会性别的新看法。珍妮特温特森被称为当今英国文坛最出色也最具争议的女作家，她曾获得惠特布莱德奖、英国电影学院奖最佳戏剧奖等奖项，并获得了大英帝国勋章。温特森的作品大多是向自我内部进行探索的，对爱与欲望等方面进行了诸多的探讨，颠覆了性别二元论、异性恋霸权等许多主流价值观。其中，《给樱桃以性别》研究数量相对较少，但较为典型。从唯物主义女权主义以及性别表演理论来解读《给樱桃以性别》，能更好的理解珍妮特·温特森作品的颠覆性。

2. 研究的基本内容和问题

（一）研究目标

分析《给樱桃以性别》如何呼应生理性别决定社会性别以及女性成为第二性这一社会现象，如何解构这种由异性恋霸权导致的传统主流的性别二元论价值观以及温特森对受异性恋霸权压迫的人们的看法。

3. 研究的方法与方案

（一）研究方法

1、文献研究法

通过阅读文献来获得资料，梳理理论关键词，以往研究不足和有待推进之处，从而更好的进行自己的研究。

4. 研究创新点

1、结合唯物主义女权主义与性别表演理论对《给樱桃以性别》进行分析。

2、探究《给樱桃以性别》是如何反映生理性别决定社会性别以及女性是第二性这一由异性恋霸权导致的社会现象。

3、探究《给樱桃以性别》是如何对异性恋霸权进行解构的。

5. 研究计划与进展

2019年11月——2020年1月 研读并分析文本及文献，构思论文

2020年2月——2020年3月 完成论文初稿

2020年4月 论文定稿，查重并修改