1. 研究目的与意义
研究背景:
在国民收入不断提高与休闲消费的兴起的背景下,随着素质教育的理念深入与人口政策的放开,以及旅游产业跨界融合的浪潮下,研学旅行市场需求不断释放。
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
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2. 研究内容与预期目标
主要内容:
随着国民经济的增长人口素质的普遍提高,人们已不满足于单纯的观光旅行,转向更加重视精神文明的旅行方式,也更加重视对文化的感知和认识。
而研学旅行,便是连接着旅行与文化感知之间的纽带,近年来的发展十分迅猛。乡村作为研学旅行的一重要旅游资源,如何进行研学旅行基地建设,便是本文着重要讨论的内容。
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3. 研究方法与步骤
在本课题中,采取如下研究方法:
(1)文献资料法。本文主要通过网络资源和图书馆藏书,搜集相关内容。将所获得的文献资料经过进一步筛选之后,即为本文研究的主要理论基础。其中,网络资源是利用了校内图书馆网络数据库(主要是清华同方、维普和万方三大中文数据库,以及外文数据库)和搜索引擎(主要是百度、谷歌以及其他相关网站的检索)。
(2)问卷调查法。通过回收有效问卷,进行数据处理和相关分析。
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4. 参考文献
[1] 梁姝,徐绍永. 行走在路上的课堂 ——研学旅行策略初探[j]. 教书育人(校长参考),2018,(3):18-21.
[2] 张佳慧. 武汉市文化旅游资源开发研究[d]. 华中科技大学,2012:1-67.
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5. 工作计划
1.确定论文选题(2022年12月4日--2022年12月31日)
2.撰写论文提纲(2022年1月1日-2022年3月4日)
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