西部农村义务教育面临的问题与对策开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

近几年，随着我国经济社会的快速发展，农村教育事业也面临着良好的发展机遇，教学质量有了显著的提高，教学设备也越来越完善，教书育人的环境也实现了优化提高，部分农村家庭经济困难学生得到了两免一补资助，巨大的资金投入和智力支持为西部地区的两基工作注入了强劲动力。

但是，由于我国经济发展尚不平衡，义务教育在城乡之间、区域之间、不同学校之间依然存在着较大的差距，义务教育非均衡发展问题十分突出，特别是西部农村义务教育面临着诸多问题，这不仅影响了西部农村地区和人口的可持续发展，更阻碍了全国教育事业发展目标的实现，引起了社会各界的广泛关注。

国内许多教育工作者也从各方面对这类问题进行了分析，并且提出了一些解决的方法与对策。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

研究问题：分析目前西部农村地区义务教育在人才供需、教育经费、教学质量、教育资源是否均衡等方面依然面对的主要问题以及新出现的问题，并提出相关的个人想法与建议。

途径：了解国家对西部农村地区义务教育所采取的最新政策，从理论与实践相结合的角度综合运用文献分析法、历史研究法、比较研究法、问卷调查法和访谈法等方法，通过阅读相关文献和新闻报道，结合对本校来自西部农村地区的学生群体进行问卷调查与采访，探讨西部农村义务教育的客观必然性、政策变迁历程、取得的经验成就、存在的困境及原因，进行全面、深入的分析研究，从而提出个人的想法与对策来解决本课题要研究的问题。