1. 研究目的与意义
研究背景：
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
本文将首先介绍情绪智力、心理安全感以及建言的基本概念，并就情绪智力已有的研究进行解读，其次提出研究i假设以及研究模型，然后采用调查问卷的方法分析情商对促进性建言和抑制性建言的影响，以及心理安全感的中介作用。运用情绪智力量表、团队心理安全量表和建言行为量表进行问卷的编制，发放问卷并回收问卷，录入数据，再对问卷的数据进行量表信度和效度分析，接着运用响应面技术找出领导情绪智力-员工情绪智力与建言行为之间的具体关系，以及心理安全感的中介作用。最后，通过上述的分析得出情绪智力对促进性建言和抑制性建言的影响，以及心理安全感在其中的中介作用的结论，并对调查结果进行讨论，对本次调查的一些局限性进行分析，以及对今后的研究进行方向提出展望。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：
（1）文献分析法。在充分查找和大量阅读现有的相关报刊、网络、书籍等文献，充分借鉴已有的情绪智力、建言行为以及心理安全感的研究成果，掌握已有的关于情绪智力、心理安全感以及建言行为的研究结果、研究方法。
（2）问卷调查法。采用领导—员工的配对样本，深入了解他们的情绪智力、心理安全感以及他们的建言行为。
4. 参考文献
[1] wong c s, law k s. the effects of leader and follower emotional intelligence on performance and attitude: an exploratory study[j]. the leadership quarterly, 2002, 13(3): 243-274.
[2]grant a. the dark side of emotional intelligence[j]. the atlantic, 2014, 2.
5. 计划与进度安排
（1）确定毕业论文选题：2022年11月28日－2022年12月27日
（2）接受指导教师下达毕业论文任务书：2022年3月23日
