1. 研究目的与意义
企业对人才的需求类型正在发生着变化，无论是对专业、学历、能力、素质都提出了新的要求。
在苏南地区经济相对比较发达，各种企业的类型也比较全面，所以对人才的需求就更加的严格与多层次。
对我们学生的要求也有了进一步提高，要求我们不仅要加强意志品质和职业道德方面的教育，还要多参加有益的职业训练，着重培养学习能力、实践能力、创新能力和社交能力。
2. 国内外研究现状分析
在国内过去很长时期中，我国发展经济的方式，是围绕GDP这个中心，采取低人力资源成本、高能耗的劳动密集型发展战略，导致当今社会人才需求状况有以下几种：（一）人才需求虚高，能发挥人才作用的岗位少，（二）大学生虚多，培养结构雷同，培养质量下降。而我国当今社会人才结构为橄榄型人才结构：两头小中间大，高级人才与平庸人物不多，中间一般层次的人才占大多数。（主要以求职打工者的白领阶层而言）。
在国外，尤其是在发达国家注重 对高科技人才的培养，以复合型人才和创新型人才为主，推行高等教育大众化，大众化教育的任务主要交给职业学校和社区学院完成，这样，可以使不同类型的学校有不同的人才培养定位，既能保证人才培养的质量，又能使人才的培养结构与社会的人才需求结构对应。他们注重对人才市场立法规范,强调政府宏观管理，充分发挥价格、供求等市场信号的作用,人力资源完全契约化，实行公办与民营共同发展,人才中介成为社会分工体系中的一个产业门类，形成成熟的社会保障体系。
3. 研究的基本内容与计划
本文以我国苏南地区企业对人才的需求为切入点，在对苏南地区企业类型特点的基础上，论述当今社会下苏南地区所需要的人才要求，同时提出针对不同企业所需要的人才对策。
【本文的第一部分第一节我将写苏南地区的乡镇企业所需要的人才类型、第二节写民营企业所需要的人才类型、第三节写外资企业所需要的人才类型；第二部分第一节写苏南地区的乡镇企业如何吸收和留住人才，第二节写民营企业如何吸收和留住人才，第三节写外资企业如何吸收和留住人才；第三部分写面对苏南地区企业的人才不同需求状况，我们大学生的应对措施（如何提高自身素质等方面）；第四部分写各高校如何提高对人才的教育与培养来满足苏南地区人才的需求；第五部分主要写政府及社会面对苏南地区人才的需求状况的应对政策。】
调查收集资料阶段 2011.1.10-----2011.2.28
4. 研究创新点
随着现代社会的发展，经济的持续稳定增长，我国各种企业对人才的需求也有了不同的认识，要求也变得更高了，本文以苏南地区的企业发展对人才的需求的不同要求，从而提出相关的应对措施来适应社会的快速发展。
