1. 研究目的与意义
研究背景:
在当前网络传播时代信息浪潮的冲击下,社会中的认知偏见无处不在,每个人都在发出自己的认知声音。在这样自由交流的环境下不少有地域偏见和民族偏见。由互联网新媒体的地域偏见民族偏见开始不断的扩大化,部分领域更加严重,这些认知偏见通过旅游能够亲身感受到这些偏见的片面性,并且亲身体验到认知偏见是如何通过旅游消除的。本文主要以当前网络传播时代的地域偏见民族偏见现象为研究背景,在互联网经济与旅游行业迅猛发展的背景下,深入调查研究人民通过旅游活动对消除认知偏见的积极作用。。
研究目的:
2. 研究内容和预期目标
研究内容:
本文围绕旅游对消除认知偏见的影响进行研究,文章从旅游、认知理论入手,在对国内外相关文献进行研究后,采用问卷调查法和访谈法为辅助,实地调研为主的研究方法,采集跨地区进行旅游活动的游客的主观信息,通过对问卷调查的结果和访谈的结果进行分析,总结出当前人们的在旅游前的认知偏见以及人们是如何通过旅游消除了认知偏见的,最后在对全文总结后,对促进旅游发展,更多的消除认知偏见提出了自己的建议。
预期目标:
3. 研究的方法与步骤
研究方法:
1、文献研究法
通过图书馆和互联网对文献进行阅读,筛选出于论题相关的部分进行借鉴。
4. 参考文献
[1]杨洪飞,李庆雷,夏梦蕾.注意力经济视角下旅游地形象优化策略——以丽江古城为例[j].西部经济管理论坛,2020,31(01):52-60 75.
[2]邓浩予,石小亮,黄书慧.城市旅游感知形象与旅游发展的相关性研究[j].绿色科技,2019(24):284-288.
[3]张宏博,陈丽萍,连丽娟.基于和谐社会视角建立良好旅游意象的对策研究——以三亚为例[j].旅游纵览(下半月),2019(11):91-92.
5. 计划与进度安排
2022-2022学年第一学期:第17-18周,选定题目,做准备工作;
2022-2022学年第二学期:
第1-3周,接受任务,进行前期研究工作,完成开题报告;
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