校内快递管理系统设计开题报告

 2022-01-04 09:01

全文总字数:4585字

1. 研究目的与意义(文献综述)

1.1设计(论文)的目的

就校园快递“最后一公里”配送而言,配送的节点具有整体密集个体分散的特点,配送的环节难以控制。加之高校校园的封闭管理严格控制外来人员与车辆进出,使其配送的难度增大,并引发了校园快递末端配送的一系列问题。例如,由于学生取快递时间极其集中,在中、下午下课后,会产生大量的排队现象,引起学生的不满,对“最后一公里”配送服务评价偏低;同时,由于对快递包装的不重视,快递服务商基本都不提供快递包装回收服务,造成了可重用包装的大量浪费;而且,代理点杂乱且不集中,不利于统筹管理……同时,随着校园外卖(如“俺来也”)的兴起,学生兼职配送员的设想被实现,充分证实了部分学生有意愿去承担配送的任务来赚取小费,产生了校园快递代配送的可能性。因此,针对当前校园快递中存在的问题,如排队拥挤、快递包装浪费、代办点人员紧缺等,同时结合当下o2o模式带来兼职配送的风潮,建立一个统一的校内快递管理及服务系统,帮助代办点和学生能够更好的享受快递“最后一公里”配送服务。

1.2设计(论文)的意义(理论或实际)

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2. 研究的基本内容与方案

2.1设计的任务

校内快递管理系统设计,是基于b/s结构形成的数据驱动web应用程序,实现了学生和快递点管理快递的功能。系统主要功能需求:

基础快递管理:快递点录入快递、快递提醒、学生查看自己的快递。

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3. 研究计划与安排

任务名称

时间节点

开题报告

3月16日前

调研

3月25日前

系统分析与设计

4月5日前

系统功能界面

4月12日前

输入输出设计

4月20日前

系统实施

5月10日前

论文撰写(初稿)

5月20日前

论文撰写(定稿)

5月25日前

论文答辩

6月5日前

4. 参考文献(12篇以上)

[1]李嘉冀,柴菁敏.浅谈校园快递物流现状及未来发展[j].现代营销(下旬刊),2017(11):226-227.

[2]黄春雷.高校校园快递配送“最后一站”中的问题分析与对策建议[j].商场现代化,2017(23):45-46.

[3]崔文婧,赵利娜,俞姝玥,吴国健,洪煜璐,吴吉央.epr视角下校园快递包装循环利用体系研究[j].物流技术,2018,37(05):25-31.

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