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1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
本课题的意义：科技人才是科学技术的载体，在科学评价指标体系中，人乃是重要的指标之一。为了在竞争激烈的21世纪立于不败之地，世界各国都在把培养高水平人才作为自己的战略目标而不断努力。我国政府部门对作为科技发展关键因素的科技人才非常重视，要达到此目的，首先要做好科技人才的筛选、评价工作。这也是科技人才激励机制的一个组成部分。同时，人才评价关系到个人的职称、奖励等现实问题。为此，我们发现的确有必要建立一套科学的科技人才评价方法，而使用计量指标进行人才评价就是目前使用最多的评价方法。
国内外研究概况：
1.作者评价方法
2. 研究的基本内容和问题
研究目标：
（1）利用h指数、em、em'、emm、emm'指数评价南京农业大学园艺学院的教职人员的学术影响力。
（2）以南京农业大学园艺学院的教职人员为研究对象，验证h指数、em、em‘、emm、emm’指数是否可以很好的评价学者的学术影响力。
3. 研究的方法与方案
研究方法：
（1）文献调研法：确定研究主题以后，通过查阅各类文献，更全面、正确地了解掌握与课题有关的各类研究。
（2）计量分析法：从cnki和web of science收集发表论文引用频次数据，计算出南京农业大学园艺学院的教职人员的h指数、em、em'、emm、emm’指数，分析和比较学者学术影响力以及这几种指数评价效果。
4. 研究创新点
特色或创新之处：
1.计量指标：利用h指数、em、em'、emm、emm'指数作为计量指标。em指数是最新提出的文献计量指标，是在对e指数和多维h指数的优劣加以讨论的基础上，试图综合它们的优势，提出的更全面地反映h核心中未被使用的那些引用频次的评价指标。em'指数、emm指数和emm'指数则是对em指数的计算方法进行调整后提出的指数。
2.研究对象：以南京农业大学园艺学院的教职人员为研究对象。
5. 研究计划与进展
2019年1月至2月：研究文献计量领域的现有理论，和指导老师商议后确定本研究的研究内容和研究方法。
2019年3月：编写c语言程序，实现指标计算功能；从cnki和web of science中收集引文数据。
2019年4月：利用c语言程序计算出各学者的h指数、em、em‘、emm、emm’指数，分别对计算得到的五种指标进行分析，评价学者学术影响力以及计量指数的计量效果。
