1. 研究目的与意义、国内外研究现状(文献综述)
【研究背景】
从上世纪末开始,大量的电子资源以不同的方式和途径进入图书馆,成为现代图书馆资源中一支必需的生力军。学生获取信息和知识的来源逐步由纸质资源转向数字资源,电子资源的出现及其在图书馆的渗透大大改变了图书馆文献资源布局结构,丰富了馆藏结构、服务模式以及用户利用图书馆的方式,对图书馆产生了广泛而深远的影响。
【课题的意义】
2. 研究的基本内容和问题
【研究目标】高校本科生利用图书馆数字资源的现状调查分析
【研究内容】随着互联网应用的逐渐深入,数字信息资源数量日渐增多,学生获取信息和知识的来源逐步由纸质资源转向数字资源,为了更好地了解学生利用数字资源的现状和特点,研究以高校学生图书馆电子资源使用情况为调査对象,一方面对电子资源建设和利用的相关数据进行统计并分析存在的问题,另一方面向高校图书馆用户发放调査问卷,通过对回收问卷数据的统计分析,归纳出影响电子资源的因素,以了解学生在电子资源使用方面的需求和特点。
【拟解决关键问题】根据指标体系编制高校学生数字资源利用情况调查问卷,并进行信效度分析;根据问卷进行数据统计分析,分析高校学生图书馆数字资源利用情况中存在的问题,并提出解决方案。
3. 研究的方法与方案
【研究方法】文献调研法、引文查找法、问卷调查法
【技术路线和实验方案】
1)梳理高校学生数字资源利用情况的指标体系,可采用专家调查法、层次分析法等
4. 研究创新点
1、研究高校学生图书馆数字资源利用情况,存在的不足之处对促进中国图书馆事业发展具重要价值和意义。
2、据调查显示, 高校图书馆电子资源的使用率本科生最高, 当前图书馆电子资源使用中存在一些问题,进行分析并提出相应解决措施,能更好的发挥高校服务社会的职能, 保证高校图书馆的资源利用更加规范化、合理化, 有效提高当前电子资源有效使用率。
5. 研究计划与进展
1)2020年4月中旬,提交开题报告
2)2020年4月下旬,完成开题工作
3)2020年5月上旬,交论文初稿
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