乡村小学体育设施建设状况与政策保障研究——以山东省寿光市为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

一．本课题的意义作为乡村体育的主要发展重点，体育设施是村民，学校的基础教育主体,是全面推行素质教育的主要环节,是贯彻健康第一指导思想的主战场之一。

农村学校体育是农村学校教育的重要组成部分,是对学生实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设者的重要手段和途径。

近年来，政府把大部分的精力转向农村基础的体育设施中，主要集中于对各类地区、学校之间的体育设施现状及分析研究上。

2. 研究的基本内容和问题

一．研究目标通过搜集整理分析相关文献，结合实地调查资料，提醒相关人员关注体育设施的实际问题，只有合理解决相应问题，才能提高乡村学校体育设施的管理情况和使用率，使乡村小学的体育设施产生巨大的社会效益和投资效益。

二．研究内容本课题将分为以下四个部分对相关问题进行探讨：1.乡村小学体育设施的重要性。

在目前学校体育设施中，对学生的身心发展起到一定的作用，改善学生的智能结构，提高学生的积极性，主动性和创造性。

3. 研究的方法与方案

一．研究方法1.文献研究法。

收集有关于山东省乡村小学体育设施建设状况的文献资料，并对文献进行整理，分析，总结，从而为研究本课题提供理论知识，丰富课题研究方向，内容。

2.调查研究法。

4. 研究创新点

体育设施在乡村也具有一定的影响力，但是相应的研究较少，对此，为了更好地推动我国乡村体育设施的建设发展，在政策保障的情况下能充分的去合理使用体育设施，本课题将政策和体育设施结合在一起，并根据他们的实际情况进行研究和探讨，并根据他们之间的关系，通过体育设施的政策来充分推动乡村体育设施的合理利用。

5. 研究计划与进展

2017年 9 月10日2017年12月10日：收集文献资料，确定毕业论文选题。

2017年12月11日2018年3月10日：撰写开题报告，开题报告答辩，继续修改。

2018年3月11日2018年4月20日：进一步收集案例相关资料。