教学楼建筑绿色环保设计初探开题报告

 2022-01-29 18:58:40

1. 研究目的与意义、国内外研究现状(文献综述)

一、本课题的意义:现今建筑物能耗占总能耗的比重越来越大,能源短缺问题迫在眉睫。绿色环保建筑可以在建筑的全寿命周期内最大限度地节约能源和资源,减少温室气体的排放;同时为人们提供了更加舒适的环境,有利于实现与自然的和谐共生以及社会经济的可持续发展。作为环境工程专业的应届毕业生,选择教学楼建筑物绿色环保设计方案初探作为毕业设计,不仅能够最大限度的激发自身专业知识的运用潜能,进一步提高自身的专业技能;而且以教学楼建筑为例探索出的建筑物绿色环保设计方案能够减少建筑物能耗和排污,带来巨大的环境经济效益。

二、国内外研究概况:我国建筑物能耗巨大,建筑物资源利用率低,且污染严重。环保建筑在环境保护、长期经济效益等多方面有其优势,但我国环保建筑的发展却十分滞后。虽然绿色建材逐渐受到社会各界的关注,绿色建材大量涌现,绿色施工受到重视,但是绿色建筑未走入寻常百姓家,其初期成本投入大且长期经济效益不明显,传统建筑能耗高,缺少配套完善的建筑节能法律法规,环保建筑发展迟缓。我国绿色建筑的发展现状可表述为,前途光明,但路途坎坷。

在国外低碳建筑发展较早,低碳观念深入人心。发达国家在20世纪90年代组织起来探索实现可持续发展之路,名为绿色建筑挑战。欧洲制定了一系列国际和国内的建筑规范、法规和条例来应对气候变化,同时还制订了环境评估体系来进行评估,为建筑的完成度打分。近年来,发达国家通过利用地热能、太阳能和风能,已使得建筑能耗在传统能耗基础上继续降低了60%-70%。

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2. 研究的基本内容和问题

(1)研究目标:通过利用自然环境资源和改善建筑物结构设计工艺,实现建筑物资源的循环利用从而降低建筑能耗和全周期成本,提出一份具有可行性的教学楼建筑物绿色环保设计方案。根据设计方案绘制节能设计图纸,制作模型,验证方案可行性和广泛适用性,使得设计方案得以推广运用到实际建筑中去,旨在发挥环境工程设计工作者的社会价值,促进社会的可持续发展。

(2)研究内容:

通过实际的调查研究从创新性的视角选择以下内容为研究方向:

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3. 研究的方法与方案

(1)研究方法:

调查法:通过实地考察时收集到的资料进行具体统计分析,发现其中值得改良和创新之处,指导环保建筑的设计。

思维方法:通过设计图纸绘制、制作模型,思考具有创新性的环保设计方案,并分析器可行性和经济价值。

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4. 研究创新点

本课题设计采用前人未用过的设计方法和设计理念,提出切实可行的、经济的建筑物绿色环保设计方案,并落实到具体的图纸和模型之上给相关领域学者以全新的、直观的认识和体验。

5. 研究计划与进展

(1)项目研究计划:

2014.1.02-2014.1.24在网络及书刊收集资料、实地调查典型传统建筑物、查阅相关文献、学习并积累建筑领域专业知识。

2014.1.25-2014.2.24学生开题,导师对学生提交的开题报告进行审核。

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