1. 研究目的与意义
| 1.1 研究背景 近代工业革命最大的发明是蒸汽机，它促进了社会的进步，给人们带来了便利，然而它也给人们带来了新的危机。蒸汽机的普遍使用使得燃煤量猛增，煤中的硫元素在燃烧中排放出酸性气体SO2，燃烧时产生的高温促使空气中的氧气与氮气发生化合反应，产生酸性气体NOx。它们在空中为雨雪冲刷，溶解，雨成为了酸雨。众所周知，酸雨会对农作物产生有害的影响，而水稻是重要的粮食作物，且水稻种植地区酸雨污染普遍发生，苏州作为我国高强度经济开发地区，酸雨污染十分严重。 REE（RareEarthElement）是具有稀土元素生理活性的化学元素，可以影响植物的形态和生长发育，有利于植物生物量的增加、改善果实品质和增强植物抗逆能力。稀土元素在植物抗逆中可能的生理作用机制：稀土离子与细胞膜上的磷脂结合，调节钙代谢，改变细胞膜的通透性和稳定性，提高细胞膜的保护功能；稀土离子能提高植物体内的保护膜活性，减少自由基积累，增强植物的抗逆性和光合作用速率。稀土肥料具有生长调节剂的功效，对粮食作物、果实、蔬菜等的贡献主要表现为优质增产。 1.2 研究目的 模拟酸雨对苏州地区优质地产水稻苏香粳3号的影响和稀土微肥的保护作用，研究两种叶面肥的抗逆效果，让人们形象地了解到酸雨对水稻光合作用的危害，树立忧患意识，培养环境意识，将来为环境保护做贡献。 1.3 研究意义 研究酸雨对水稻的影响能使人们有效的预防、应对酸雨，保护好树木和庄稼，对人类今后的可持续发展具有重要意义；研究两种叶面肥的抗逆效果，有助于稀土微肥的推广使用并为研究能减少酸雨危害的新型肥提供数据。
|
2. 研究内容和预期目标
| 2.1 主要研究内容 本课题以苏州地区优质地产水稻苏香粳3号为研究对象，利用一定浓度的稀土微肥和一种新型的叶面肥对抽穗期的材料进行叶面喷施，测量第一天、第五天、第十天对照组、酸雨组、稀土微肥组和新型叶面肥组的胞间二氧化碳浓度、蒸腾速率、气孔导度、叶绿素含量、土壤水分、温度、盐分等的生理指标，研究酸雨的危害和两种叶面肥的抗逆效果。 2.2 预期目标 分析对照组、酸雨组和两种叶面肥的光合指标，研究酸雨对水稻的危害，比较稀土微肥和新型叶面肥对酸雨危害的减轻作用，研究两种叶面肥的抗逆作用。 |
3. 研究的方法与步骤
|
4. 参考文献
| [1]郑飞翔, 温达志, 旷远文. 模拟酸雨对柚木幼苗生长、光合与水分利用的影响[J]. 热带亚热带植物学报, 2006, 14(2):93-99. [2]张健, 王鹤龄. 模拟酸雨对春小麦开花期叶片光合特性及产量的影响[J]. 干旱地区农业研究, 2012, 30(6):94-98. [3]赵巍巍, 江洪, 马元丹. 模拟酸雨胁迫对樟树幼苗光合作用和水分利用特性的影响[J]. 浙江农林大学学报, 2013, 30(2):179-186. [4]王雯, 李曼, 王丽红,等. 酸雨对全生育时期水稻叶绿素荧光的影响[J]. 生态环境学报, 2014(1):80-85 [5]汪赛, 伊力塔, 余树全,等. 模拟酸雨对青冈光合及叶绿素荧光参数的影响[J]. 应用生态学报, 2014, 25(8):2183-2192. [6]张翠萍, 孟平, 李建中,等. 磷元素和土壤酸化交互作用对核桃幼苗光合特性的影响[J]. Journal of Plant Ecology(植物生态学报(英文版)), 2014, 38(12):1345-1355. [7]唐晓芬, 王彬, 王玉杰,等. 不同酸度模拟酸雨对重庆缙云山2种阔叶树光合特性的影响[J]. 植物资源与环境学报, 2015, 24(4):45-51. [8]王玉魁, 郭慧媛, 阎艳霞,等. 酸雨胁迫对毛竹叶片光合速率和叶绿素荧光参数的影响[J]. 生态环境学报, 2015(9):1425-1433. [9]张清华, 肖磊, 苏玉环,等. 酸雨对小麦影响的研究进展[J]. 河北农业科学, 2016, 20(1):97-99. [10]董莲春, 俞飞, 刘美华,等. 不同酸雨梯度下3种酸雨处理对茶树幼苗叶绿素荧光和光合特性的影响[J]. 环境科学学报, 2016, 36(9):3495-3504. [11]王红星, 赵锦慧, 任双双. 铈对重金属胁迫下小麦种子萌发及幼苗生理特性的影响[J]. 周口师范学院学报, 2016, 33(5):111-116. [12]刘强, 龙婉婉, 柳正葳,等. 酸铝胁迫对芒萁生长、光合特性和叶绿素荧光参数的影响[J]. 河南农业科学, 2016, 45(11):58-64. [13]姚梦婕, 金琎. 铈对酸雨胁迫下水稻幼苗期防护与修复作用[J]. 环境化学, 2016(12):2553-2558.
|
5. 计划与进度安排
| 1.2022-12-19 确定选题； 2.2022-12-26—2022-02-24 接受任务，完成开题准备； 3.2022-02-27—2022-03-10 上交开题报告； 4.2022-02-27—2022-03-19开始实验工作的准备，进行预实验；确定实验方法； 5.2022-03-20—2022-05-21 完成全部实验，并完成论文的初稿撰写； 6.2022-05-22—2022-06-8 完成修改，定稿、准备答辩。
|
