1. 研究目的与意义（文献综述）
1.1研究目的与意义
教育是立国之本、强国之基，新中国成立以来，国家从教育大国不断向教育强国迈进，邓小平总理提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”而今互联网时代，大数据技术的出现成为教育行业快速发展的重要技术手段，教育产品也跟随时代的步伐不断创新，从线下教育到线上教育，再到人工智能教育，大数据技术的应用日趋成熟。
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2. 研究的基本内容与方案
2.1论文大纲
第1章 绪论
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3. 研究计划与安排
第1-4周：收集和整理资料。
第5-6周：拟定提纲，提交开题报告。
第7-13周：撰写论文初稿和修改稿,保持与指导教师的沟通。
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4. 参考文献（12篇以上）
[1] 杨慧娟.基于大数据技术的个性化学习模式研究[j].通讯世界,2020,27(02):66-67.
[2] 胥庆.基于大数据的中学数学教育创新路径探究[j].科学大众(科学教育),2020(02):4.
[3] 刘邦奇,李鑫.基于智慧课堂的教育大数据分析与应用研究[j].远程教育杂志,2018,36(03):84-93.
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