1. 研究目的与意义
研究背景：
在经济迅速发展的现代社会，科技被认为是第一生产力，而金融则处于现代经济的核心位置。科技金融作为科技创新和金融的有机结合体，将当今时代最活跃的两个生产力因素一一科技资源和金融资源，更迅速更深入地有机融合起来。发展科技金融实际上是促进第一生产力和第一推动力的结合，充分体现科技创新和金融创新的价值，理论上能更有效地促进我国经济增长。
我国自1994年在中国科技金融促进会的首届理事会上第一次真正意义上定义并使用“科技金融”这一概念后，国家政府以及金融机构在促进经济发展与科技创新结合方面先后出台了多项政策与文件。例如党的十八大报告中明确提出“创新驱动发展战略”，要求深化科技体制改革，推动科技和经济紧密结合，建设创新型国家；我国发布的“十三五”规划坚持新的发展理念，提出完善科技和金融结合机制，加快金融体制改革，形成科技金融生态。针对此，我国政府将进一步加大科技创新方面的投入。相关资料显示，自本世纪以来，科研方面的经费支出不断增多，科技产出量也不断增多。地方政府也高度重视科技金融的发展，先后在该领域进行了大量的实践，积极响应国家关于科技金融创新的号召。本文拟立足于国内地区经济发展不平行的背景之下，通过实证研究，验证科技金融对区域经济发展的促进作用。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
本文主要研究我国科技金融与区域经济发展之间的关系，分为以下五章：
3. 研究的方法与步骤
研究方法：
（1）文献综述法。通过对国内外关于科技金融与经济发展的相关文献进行研究与整理，了解国内外对于科技金融对区域经济发展研究的方向和成果，并指出现有研究存在的亮点和缺陷。
（2）理论分析法。从宏观和微观的角度对科技金融影响经济发展的机制进行了分析。并从科技金融投入角度，选取相应的指标呈现科技金融发展区域差异的现状和原因，为实证分析部分提供理论依据。
4. 参考文献
[1] 陈强. 高级计量经济学及stata应用(第二版)[m]. 高等教育出版社, 2014.
[2] 赵昌文, 陈春发, 唐英凯. 科技金融[m]. 北京:科学出版社, 2009
[3] 胡海云. 科技金融对经济增长影响的区域差异研究[d]. 安徽财经大学, 2017.
5. 计划与进度安排
（1）2022-2022学年第7学期17-19周，第8学期第3-6周：进行资料收集及前期研究。通过各种渠道，收集与论文有关的中外文献资料，进行理论综述，撰写前期研究报告，要求内容翔实、数据准确、图文并茂，不少于3000字。查阅与论文相关的英文文献，并翻译出6000英文字符以上的资料。
（2）2022-2022学年第8学期第7周：制定进度计划、撰写开题报告。在前期研究报告的基础上，就学士学位论文的写作方案进行论证，并给出写作提纲，完成开题报告，约1000字。
（3）2022-2022学年第8学期第8-16周：撰写完成毕业论文。按照学校和学院的要求撰写毕业论文。
